Методическое сопровождение художественно-творческого развития детей 4-5 лет

Q: Как получить заказ?

Воспользуйтесь фильтром, выберите нужный материал, заполните данные формы и нажмите кнопку 'купить'. Вам придет СМС с доступом в личный кабинет, где вы сможете оплатить заказ и скачать.

Q: Как быстро я смогу получить заказ?

Сразу после оплаты, доступен для скачивания.

Q: Как быть, если нужной темы нет?

Попробуйте вводить тему шире и ищите среди похожих. Если нет нужного материала, который отвечает вашему запросу, можем написать с нуля как индивидуальный заказ.

Q: Какие есть способы оплаты?

Банковская карта (через платежную систему ЮKassa), приложение SberPay или электронный кошелек ЮMoney.

Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам

Готовая студенческая работа на тему:

Диплом Дошкольная педагогика

Готовая работа № 165655

Методическое сопровождение художественно-творческого развития детей 4-5 лет

Учебное заведение: ТГУ (Тольяттинский государственный университет)

Год: 2024

Оценка: 4

Характеристика работы:

Работа защищена на оценку «4» без доработок.

Уникальность свыше 75%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 42.

В работе также имеются следующие приложения:

ПРИЛОЖЕНИЕ А Характеристика выборки исследования.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Сводные таблицы результатов констатирующего этапа исследования.

В работе также имеется презентация, выполненная в MS PowerPoint.

В работе также имеется доклад к презентации, выполненная в программе MS Word.

Подробнее

Содержание

Выдержка из работы

Список литературы

1. Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способности. М.: Академия, 2018.

2. Борев Ю. Б. Эстетика. М.: Политиздат, 2019.

3. Ванслов В. В. Изобразительное искусство и музыка. Л.: Художник РСФСР, 2018.

4. Выготский Л. С. Психология искусства. М. Педагогика, 2018.

5. Выготский Л. С. Педагогическая психология. Проблема одаренности и индивидуальные цели воспитания. М.: Академия, 2018.

6. Возрастная и педагогическая психология. М.: Просвещение, 2017.

7. Гогоберидзе А. Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. СПб.: Питер, 2021.

8. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 2013.

9. Дьяченко О.М. О некоторых особенностях развития воображения. Вопросы психологии. №2. 2017.

10. Ендовицкая Т. О развитии творческих способностей // Дошкольное воспитание. 2019. №12.

11. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: учебное пособие для вузов. М.: Академический проект, 2018.

12. Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. М.: Академия, 2019.

13. Ильницкая И.В. Остапенко Л.С. Творческая деятельность и психическое развитие ребёнка. // Дошкольное воспитание. 2019. № 5.

14. Казакова Т. Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учеб. пособие для студентов вузов. М.: Гуманитар. ид. центр ВЛАДОС, 2018.

15. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. М.: Педагогика, 2019.

16. Казанова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. М.: Форум, 2018.

17. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. М.: Педагогика. 2020.

18. Комарова Т. С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. М.: МОЗАИКА. СИНТЕЗ, 2018.

19. Комарова Т. С. Дошкольный возраст: проблемы развития художественно-творческих способностей // Дошкольное воспитание. 2018. № 10.

20. Куревина О. А., Селезнёва Г. Е. Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. М.: Баласс, 2019.

21. Лыкова И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки». М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2018.

22. Петрук Е. В. Особенности художественно-творческого развития и воспитания детей среднего дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. 2022. № 2 (50).

23. Прохорова Л.С. Развиваем творческую активность дошкольников //Дошкольное воспитание. 2006. №5.

24. Рождественнская Н.В. Психология художественного творчества. СПб.: Детство-пресс, 2018.

25. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Академия, 2018.

26. Юсов Б. Живой мир искусства. /Дошкольное воспитание. 2019. № 3

27. Ярыгина А.В. Творчество и выразительность. // Дошкольное воспитание. 2018. № 6.