1. Аголарова, П. И. Игры-соревнования в экологическом образовании школьников [Текст] / П. И. Агаларова // Начальная школа. – 2007. – № 12. – С. 68-70.
2. Айзман, Р.И. Возрастная физиология и психофизиология: учебное пособие / Р.И. Айзман, Н.Ф. Лысова. – Москва: Инфра– М, 2018. – 80 c.
3. Антонов, В. П. Пути и средства экологического образования и воспитания дошкольников / В. П. Антонов, Н. В. Кольчикова. – Текст : непосредственный // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. – 2019. – № 1 (27). – С. 103- 111.
4. Бабакова, Т. А. Технология краеведения в экологическом образовании [Текст] / Т. А. Бабакова // Экологическое образование. – 2001. – № 1. – С. 16-18.
5. Бабанова, Т. А. Эколого-краеведческая работа с младшими школьниками [Текст] / Т. А. Бабанова // Начальная школа. – 1993. – № 9. – С. 16-17.
6. Базулина, И. В. Развитие экологической культуры младших школьников на занятиях под открытым небом [Текст] / И. В. Базулина // Начальная школа. – 2005. – № 12. – С. 33-35.
7. Бахвалова Е. С. Физические и психические особенности детей дошкольного возраста в перспективе обучения // Молодой ученый. – 2016. – №10. – С. 436-438.
8. Беневольская, Н. А. Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. А. Беневольская // Начальная школа. – 2009. – № 2. – С. 51-54.
9. Бобылева, Л. А. Учебные пособия эколого-краеведческого содержания для младших школьников [Текст] / Л. А. Бобылева // Начальная школа. – 2001. – № 6. – С. 54-56.
10. Быкова, Н.В. Особенности экологического воспитания в начальной школе [Текст] / Н.В. Быкова // Наука, техника и образование. – 2018. – №8 (49). – С. 15-20.
11. Вахрушева, Л.Н. Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей / Л.Н. Вахрушева. - М.: Форум, 2012. - 192 c.
12. Веселова, Т. М. Формирование экологической культуры младших школьников на основе краеведческого материала [Текст] / Т. М. Веселова // Начальная школа. – 2003. – № 2. – С. 110–113.
13. Виноградова, Н. Ф. Экологическое воспитание младших школьников: проблемы и перспективы [Текст] / Н. Ф. Виноградова // Начальная школа. – 1997. – № 4. – С. 20-24. 1
14. Гасанов, О. Г. Использование краеведческих материалов как средство нравственного воспитания учащихся [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / О. Г. Гасанов. – Баку, 1992. – 21 с.
15. Глазачев, С. Н. Теоретические основы формирования экологической культуры учителя [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук в форме науч. докл. : 13.00.08 / С. Н. Глазачев. – М., 1998. – 68 с.
16. Глазачев, С.Н. Экологическое воспитание подрастающего поколения в системе воспитательной работы школы [Текст] / С.Н. Глазачев. – Волгоград : Академия, 2014. – 235 с.
17. Головачев, В. С. Экологические аспекты нравственно-эстетического воспитания дошкольников в условиях взаимодействия учреждений образования и культуры / В. С. Головачев. – Текст : непосредственный // От экологического образования к экологии будущего : сборник материалов и докладов VI Всероссийской научно-практической конференции по экологическому образованию / под общей редакцией В. А. Грачева. – Москва : Неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского [изд.], 2020. – С. 409-417.
18. Горюнова, Т.М. Развитие детей раннего возраста. Анализ программ дошкольного образования / Т.М. Горюнова. - М.: ТЦ Сфера, 2013. - 128 c.
19. Гришина, Л.А. Экологическая игра, как средство формирования ответственного отношения младших школьников к природе [Текст] / Л.А. Гришина – Москва : Просвещение, 2014. – 255 с.
20. Дежникова Н.С., Воспитание экологической культуры у детей и подростков : учебное пособие / Л. Ю. Иванова, Е.М. Клемяшова, И.В. Снитко, И.В. Цветкова, - М. : Педагогическое общество России, 2001. - 64 с.
21. Дерюгина, А. Н. Проектная деятельность – путь к экологической культуре школьников [Текст] / А. Н. Дерюгина // Экологическое образование. – 2004. – № 4. – С. 21-23.
22. Дерябо, С. Д. Экологическая педагогика и психология [Текст] / С. Д. Дерябо, В. А. Ясвин. – Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1996. – 480 с.
23. Долбаева, К. Ж. Системный подход к экологическому образованию младших школьников [Текст] / К. Ж. Долбаева // Начальная школа /– 2003. – № 6. – С. 23-26.
24. Егорова, Г. В. Материалы к проведению экскурсии на пришкольный участок [Текст] / Г. В. Егорова, О. В. Хотулева // Начальная школа. – 2001. – № 3. – С. 33-38.
25. Зайцева, С. К. Экология для младших школьников [Текст] : из опыта работы по факультатив. курсу / С. К. Зайцева // Начальная школа – 2005. – № 4. – С. 60-64.
26. Захлебный А.Н., Дзятковская Е.Н., Грачев В.А. Концепция общего экологического образования в интересах общего устойчивого развития // Вопросы современной науки и практики. 2012. № 2. С. 55–59.
27. Захлебный, А. Н. Экологическое образование школьников во внеклассной работе [Текст] : пособие для учителей / А. Н. Захлебный, И. Т. Суравегина. – М. : Просвещение, 1984. – 160 с.
28. Зверев, И. Д. Экология в школьном обучении [Текст] : новый аспект образования / И. Д. Зверев. – М. : Знание, 1980. – 96 с.
29. Зотов, В.В. Воспитание у школьников эмоционально – ценностного отношения к природе [Текст] / В.В. Зотов. – Нижний Новгород: Вектор – ТИС, 2011. – 89 с.
30. Игнатова, В. А. Экологическая культура [Текст] : учеб. пособие / В. А. Игнатова ; Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева. – Тобольск : Изд-во ТГПИ, 2000. – 212 с.
31. Ильина Г. В. Реализация принципа преемственности в развитии физических качеств у старших дошкольников и младших школьников / Г. В. Ильина // Дошкольное воспитание. 2011. - № 8. – С. 107-114.
32. Каримуллина, М. К. Экологическое воспитание дошкольников, воспитание дошкольников старшего возраста / М. К. Каримуллина // Трибуна ученого. – 2020. – № 5. – С. 490-495.
33. Кириллова, З. П. Экологическое образование и воспитание школьников в процессе образования [Текст] / З. П. Кириллова. – М. : Просвещение, 1983. – 219 с.
34. Кобелева, О. В. Экологические воспитание и образование старших дошкольников в условиях их цифровой социализации / О. В. Кобелева, А. Л. Третьяков. – Текст : непосредственный // Воспитание и социализация в современной социокультурной среде : сборник научных статей II Международной научно-практической конференции / ответственные редакторы: С. В. Кривых, А. Д. Абашина. – Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена [изд.], 2020. – С. 94-99.
35. Колесникова, Г. И. Экологические экскурсии с младшими школьниками [Текст] / Г. И. Колесникова // Начальная школа. – 2008. – № 9. – С. 32-34.
36. Колесникова, Г. И. Значимость экскурсий с младшими школьниками [Текст] / Г. И. Колесникова // Журнал «Начальная школа». – 2016. – № 6. – С. 10-12.
37. Кондратенко, Е. А. Особенности организации работы по экологическому образованию и воспитанию дошкольников / Е. А. Кондратенко. – Текст : непосредственный // Южно-Уральские научные чтения : материалы Международной научно-практической конференции. – Уфа : Ника, 2016. – С. 24-29.
38. Коноваленко. С.В. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста / С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. - М.: Детство-Пресс, 2011. - 456 c.
39. Купров, В. Д. Экологическое образование младших школьников [Текст] / В. Д. Купров // Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 85-94.
40. Лазаренко, Е.Н. Формирование у детей младшего дошкольного возраста и младших школьников ценностного отношения к природе: учеб.- метод. пособие для воспитателей / Е.Н.Лазаренко. - Саратов, 2016. - 52 с.
41. Мамонтов, А. А. Теория и методика экологического образования детей : учебное пособие / А. А. Мамонтов. – М.: Академия, 2012. –336 с.
42. Марищук, Л. В. Психология развития и педагогическая психология : пособие / Л. В. Марищук, С. Г. Ивашко, Т. В. Кузнецова ; Белорусский государственный университет физической культуры. – Минск : БГУФК, 2010. – 231 с.
43. Медведева М.В. Состояние экологического образования и просвещения в регионах России // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. 2007. - № 3. - С. 53–59. 6
44. Микляева Н.В. «Физическое развитие дошкольников». Часть 2. Формирование двигательного опыта и физических качеств / Под. Ред. Н.В. Микляевой. М. : ТЦ Сфера, 2015. – 144с.
45. Микляева Н.В. Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ. – Москва: ТЦ Сфера, 2012. – 180 с.
46. Моисеев Н.Н. Экологическое образование и экологизация образования // Экология и жизнь. 2010. - № 8. – С. 4–6. 7.
47. Моисеева, Л. В. Диагностические методики в системе экологического образования [Текст] : кн. для учителя / Л. В. Моисеева ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : [б. и.], 1996. – 166 с.
48. Моисеева, Л. В. Экологическая картина мира младших школьников: образ и познавательная модель [Текст] : монография / Л. В. Моисеева, А. В. Иванова ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : [б. и.], 2004. – 96 с.
49. Моисеева, Л. В., Диагностика уровня экологических знаний и сформированности экологических отношений у школьников [Текст] / Л. В. Моисеева, И. Р. Кастунов ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : [б. и.], 1993. – 148 с.
50. Мухина , B. C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : учебник для студентов вузов / В. С. Мухина. – М. : Академия, 2015. – 456 с.
51. Мухоматдинова Л.А. Экологическое образование как основа воспитания экологической культуры человека // Природоохранное сотрудничество: Россия, Монголия, Китай. 2010. - № 1. – С. 187–189.
52. Недомеркова, И. Н. Физическое развитие детей 3-4 лет. Март-май. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты / И.Н. Недомеркова. - Москва: ИЛ, 2016. – 954 c.
53. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: учебное пособие для студентов сред. пед. учебн. заведений. – Москва: Издательский центр «Академия», 2001. – 217 с.
54. Нищева, Н.В. Предметно-развивающая среда в детском саду/ Принципы построения, советы, рекомендации/Н.В.Нищева.- СПБ, Детство- пресс, 2006. – 236 с.
55. Новолодская, И. Г. Методика развития экологической культуры школьников [Текст] / И. Г. Новолодская // Начальная школа. – 2002. – № 3. – С. 52-55.
56. Новоселова, С.Л. Развивающая предметная среда: Метод., рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детском саду и УВК / С.Л. Новоселова - М.: Центр инноваций в педагогике, 1995. - 64 с.
57. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: Азбуковник, 1999. – 944 с.
58. Петровский, В.А. и др. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении / В.А. Петровский, Л.М Кларина, Л.А. Смывина, Л.П. Стрелкова. -М., 1993.- 102 с.
59. Покровский, В.М. Физиология человека / В. М. Покровский, Г. Ф. Коротько. – Издательство Медицина, 2014. – 656 с.
60. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. М., Карапуз. 2000. – 190 с.
61. Семенова Н.А. Исследовательская деятельность учащихся // Начальная школа. - 2006. - №2. - С.21-26.
62. Серебрякова Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте: учеб.пособие для студ.высш.учеб. заведений. – Москва: Издательский центр «Академия» 2006. – 170 с.
63. Соломенникова, О. Диагностика экологических знаний / О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 5. – С. 34-38.
64. Степанкова М.В. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении: Учебно-методическое пособие для учителей / Под ред. А.П. Тряпицыной. – СПб.: КАРО, 2005. – 96 с.
65. Урсул, А. Д. Образование для устойчивого развития [Текст] / А. Д. Урсул // Экологическое образование. – 2002. – № 1. – С. 31-34.
66. Ушинский, К. Д. Собрание сочинений [Текст] : в 11 т. / К. Д. Ушинский. – М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1952. – Т. 11 : Материалы биографические и библиографические. – 727 с.
67. Хабарова, Т. В. Планирование занятий по экологии и педагогическая диагностика экологической воспитанности школьников: Методическое пособие для педагогов [Текст] / Т. В. Хабарова, Н. В. Шаффигуллина. – СПб. : Детство-пресс. 2010. – 128 с.
