Основные проблемы метода наблюдения

При использовании метода наблюдения возникает ряд проблем, которые необходимо рассмотреть и преодолеть, чтобы получить как можно более надежные и достоверные данные.

Одной из главных проблем метода наблюдения является проблема субъективности наблюдателя. Яркой иллюстрацией существования этой проблемы является несоответствие между данными, полученными от разных наблюдателей, наблюдавших один и тот же объект. Такие проблемы не возникают при использовании объективных методов исследования. Если мы возьмем две разные линейки и измерим ими длину одного и того же объекта, результаты будут одинаковыми. Если мы попросим двух наблюдателей одновременно зафиксировать, например, поведение одного человека, то, скорее всего, получим разные показания [4]. 

Субъективность может быть следствием различных особенностей наблюдающих субъектов. Во-первых, это естественные психологические ограничения, связанные с общими и индивидуальными особенностями познавательных процессов. Объем внимания, его переключаемость и устойчивость, память, способность удерживать большое количество информации и др. все эти факторы будут влиять на результаты наблюдений и полноту наблюдаемых и регистрируемых данных. Характеристики объема внимания и переключаемости важны для любого наблюдения: кто-то заметит более тонкие изменения в поведении, а кто-то не сможет их обнаружить; кто-то сможет зафиксировать больше изменений в наблюдаемом объекте, а кто-то меньше. Характеристики памяти играют особенно важную роль, если результаты записываются после наблюдения: кто-то запомнит больше, кто-то-меньше. Во всяком случае, мы не можем предполагать, что наблюдатель сможет обнаружить и зафиксировать все: что-то неизбежно будет упущено просто из-за естественных ограничений внимания.

Итак, метод наблюдения в психологии – это метод сбора информации путем непосредственного, целенаправленного и систематического восприятия и регистрации социально-психологических явлений (фактов поведения и деятельности) в естественных или лабораторных условиях.

Наблюдение может быть использовано в качестве ведущего метода, например, при исследовании конфликта. Вы можете использовать его как вспомогательный метод, например, для сбора или контроля данных.

Главным преимуществом является изучение социальных процессов в естественных условиях.

Основными недостатками являются ограниченность, специфичность каждой наблюдаемой ситуации, невозможность повторения наблюдений, установки, интересы и личностные особенности наблюдателя. Все эти недостатки могут сильно повлиять на результаты наблюдений.