Введение
Каждый день мы имеем дело с большим объемом информации, которая поступает к нам из совершенно различных каналов. Один отдают предпочтение традиционной печатной прессе, аргументируя это полнотой и развернутостью письменного или печатного текста, а также возможностью сохранить информацию. Другие все чаще слушают радио, выбирая из большого количества программ, как аналитического, так и развлекательного характера. Молодое поколение и вовсе ограничивается лишь тем, что сможет отыскать на просторах сети Интернет. И этот метод, по их мнению, самый действенный. Ведь в Интернете можно найти как записи и сохраненные эфиры с любимой радиостанции или прослушать её в сети, так можно отыскать и те самые тексты, которые были напечатаны на страницах газет, только в цифровом варианте.
Телевидение, кажется, остается на этом информационном поле универсальным воином. Здесь сочетается, или, по крайней мере, пытается сочетать в себе черты всех вышеперечисленных средств массовой информации. Только в последние годы телевидение идет по тому же пути, что и остальные традиционные источники информации: оно уходит в Интернет. И многих волнует этот серьезный вопрос, так как данная тенденция может привести все к тому, что Интернет окажется единственной площадкой для всех традиционных на сегодня средств массовой информации.
Телевидение привносит в жизнь каждого человека что-то новое, порой неординарное, развлекательное и информативное. Данный вид средства массовой информации может выполнять большое количество функций, заменять или вовсе вытеснять другие СМИ из жизни человека. безусловно, ТВ – это в большей степени способ развлечения и отвлечения от реальности. В частности, большинство людей, приходя с работы вечером домой, включает телевизор с целью отвлечения от навалившихся за день проблем.
К слову, тщательно спланированное эфирное время позволяет направлять свою деятельность и нужную информацию на ту категорию населения, у которой она будет пользоваться наибольшим спросом. Этот фактор позволяет корректировать и следить за потенциальными зрителями, за их требованиями и интересами.
Глава 1. Возникновение и развитие телевидения
Всем известно, что театр начинается с вешалки. В случае с зарождением и развитием телевидения здесь все начинается фотоэлемент. Именно с данного элемента и началась эра телевидения. Идея его использования принадлежит британским ученым Айртону и Перри. Фотоэлементы они использовали в своей работе для того, чтобы передавать небольшие изображения с помощью электрического тока. «Но в 1880 году воплотить в жизнь эту идею было просто невозможно, так как ток, который генерировался, был ещё очень слабым» .
Следующий шаг в развитии данного направления принадлежит немецкому ученому Паулю Нипкову. В 1884 году он положил начало идее о вращающихся дисках с расположенными на них по спирали круглым отверстиям, через которые проходил свет к фотоэлементу от участников изображения в конкретной заданной последовательности. Теоретически изменения силы тока, который генерируется фотоэлементом, мог полностью соответствовать изменениям скорости и яркости свечения лампы приемника.
Самая первая и работоспособная система телевидения появилась благодаря американцу Ли де Форесту. Он изобрел электронную лампу-триод, которая позволила усилить имеющийся сигнал тока. Подытожил ранние труды Нипкова и де Фореста в 1926 году шотландский изобретатель Джон Берд. После объединения работ он продемонстрировал передачу телевизионных сигналов посредством радиоволн. После данного процесса начиная с 1929 и по 1931 годы в самых развитых странах начало стремительно развиваться телевизионное вещание на базе оптико-механических систем.
В 1931 году в Соединенных штатах Америки Владимир Зворыкин создал первую передающую электронную трубку – кинескоп. Этот проект положил начало электронному телевидению по всему миру. Первые системы ученого имели картинку, которая, в свою очередь, разбивалась на 343 строки. Но в послевоенное время горизонтальная линейная развертка увеличила свое количество до 625 строк. Такой шаг в значительной степени улучшил качество передаваемого изображения.
Глава 2. Цели, задачи и функции телевидения
Для начала стоит отметить, что телевидение по своей сути не имеет ни негативных, ни положительных сторон. Этого говорит о том, что данное изобретение не имеет четкой приверженности к одной из сторон. Вред могут наносить лишь проводники – инструменты, с помощью которых информацию телевидение доносит до своей потенциальной аудитории.
По сути своей, телевидение – это максимально эффективный инструмент, который в умелых и очень правильных руках может стать средством для достижения определенных целей, которые были поставлены перед работниками телевидения.
Если учитывать тот факт, что телевидение на сегодня – это один из самых популярных и доступных средств массовой информации, то его можно рассматривать как инструментарий, с помощью которого можно эффективно управлять большими массами людей. А это значит, что можно будет реализовывать конкретные цели по отношению к большим группам людей.
Но это отнюдь не значит, что все герои, которые появляются на экран, помогаю в реализации целей. В интересах авторов различных программ лучше, если герои сами не догадываются об истинных целях и ведут себя максимально естественно.
Одна из основных целей телевидения состоит в том, чтобы привлечь внимание зрительской аудитории, с тем, чтобы в дальнейшем привлечь рекламодателей. Эта цель может быть достигнута абсолютно разными методами воздействия на эмоции, психику и чувства человека, так как эмоциональная составляющая больше всего поддается воздействию. Например, с помощью правильно подобранной, сбалансированной цветовой гаммы. Цвет влияет на психоинтеллектуальное состояние человека, апеллируя к чувствам, а не к логике человека. именно эмоциональная составляющая позволяет подавать информацию аудитории и с абсолютной уверенностью ждать от зрителя ответной реакции.
Одна из задач телевидения - развитие ощущения сопричастности каждого ко всему происходящему в мире. Усиление общих для аудитории ценностных установок, как и противодействие деструктивным в отношении общества тенденциям, должны быть доминантой телевидения, как и любого другого средства массовой информации. «И в этом смысле выполнение интегративной функции ТВ значительно усложняется там, где сложен состав зрительской аудитории: в национальном, конфессиональном отношении. Необходим также учет интересов различных социальных и возрастных групп» .
Глава 3. Взаимодействие телевидения с иными средствами массовой информации
В процессе взаимодействия возникают различного рода отношения (дружеские и враждебные) между всеми видами средств массовой информации. Под дружеским понимается взаимопомощь и кооперация. Например, это взаимодействие разных по своему уровню изданий и программ на телевидении при обращении к одной и той же проблеме. Например, вопросы международных экономических связей можно рассматривать как в мировом масштабе, так и на уровне взаимодействия фирм разных стран или как тему «выхода» на арену международных экономических связей предприятий района. К слову, региональное сотрудничество в последнее время стало весьма актуальной темой для СМИ.
Наличие средств массовой информации различных уровней обеспечивает рассмотрение проблемы всесторонне и со всех возможных ракурсов. Данный момент также свидетельствует о том факте, что СМИ регулярно тесно взаимодействуют между собой для подачи более объективной информации.
«Враждебное» взаимодействие— это отношения между изданиями и программами, стремящимися вытеснить с рынка информации своего конкурента (пусть даже и единомышленника, но с которым «тесно» в одной «информационной нише»), а также преодолеть влияние (и соответственно вытеснить с рынка) политико-идеологического противника.
Глава 4. Телевидение как канал для общения коммуникации журналиста и общества
Несмотря на тот факт, что телевидение во всей линейке традиционных средств массовой информации появилось самым последним, это не помешало ему занять лидирующие позиции среди всех видов прессы. Данный вид СМИ охватывает все слои населения и часто оказывается единственным, кто может передать аудитории новости.
«Коммуникация – это деятельность, имеющая цель (необязательно осознаваемую), предполагающая одного или более участников и заключающаяся в посылке и получении разного рода сообщений, которые используют различные каналы, могут искажаться под воздействием шума, существуют в некотором контексте, оказывают определенный эффект на адресата и оставляют возможности для обратной связи» .
Если рассматривать средства массовой информации, как звено в цепочке коммуникации, то можно здесь смело выделить такие составляющие, как субъект и объект. «Субъектом массовой коммуникации как взаимодействия является процесс внедрения в массовое сознание определенной системы ценностей.
Телевидение с момента своего зарождения и по сегодня неустанно проникает во все сферы жизни человека. Этот факт говорит о том, что сам человек не в силах отказаться от его воздействия и присутствия. Тесное взаимодействие с человеческой жизнью дает возможность телевидению воздействовать на все аспекты существования, манипулировать в некоторых ситуациях и получать достаточно большую выгоду при использовании данного вида СМИ в качестве инструмента регулировки.
Телевидение – это своеобразное звено, поддерживающее связь между информатором и аудиторией, которое выступает в виде регулярно секционирующей системы, опирающейся на мощную, самую современную, постоянно обновляющуюся технику, вбирающую в себя многие передовые научно-технические идеи.
«Значительный вклад в коммуникативный прогресс принадлежит А. Тоффлеру. Он провел параллель между тремя волнами общественного развития — доиндустриальной, индустриальной и постиндустриальной и «революциями» в СМИ. Тоффлер отмечает, что в аграрных обществах первой волны большая часть коммуникаций осуществляется внутри очень маленьких групп людей, поэтому главными средствами массовой информации являются толпа и церковь. Во второй волне - фабричное производство – происходит усиление коммуникации» .
Главными особенностями средств массовой информации, и, прежде всего телевидения, в отличие от способов межличностного общения, являются:
1. Обращенность к аудитории опосредованно, через определенный способ доставки информации – печать, радио, телевидение.
2. Преодоление барьеров пространства и времени между источником информации и ее получателем.
3. Быстрота, скорость распространения информации, вплоть до передачи сообщения о событии в момент его свершения.
4.Определенная, заранее обусловленная периодичность, систематичность распространения сообщений. Универсальность, всеобщность массовой информации.
