Теория привязанности

1. Расскажите кратко о своей семье, где и с кем вы жили? Где родились? Много ли переезжали с места на место? Профессии родителей. Кем работали. Где были ли бабушка и дедушка, которых вы никогда не видели? Умерли какая-то бабушка – дедушка до вашего рождения? Сколько было отцу/маме лет до рождения Часто ли рассказывали об умершем бабушке/дедушку? Жили ли в Вашем доме, кроме родителей, братья и сестры или еще кто-либо? Живут ли сейчас они рядом или ваша семья довольно разрознена?

2. Могли бы вы попробовать описать отношения, которые у вас в раннем детстве были с мамой и папой… если бы вы могли начать с самой ранней поры, которую можете вспомнить? (если испытывает трудности – нужно помочь конкретными вопросами напр. : Что ваша мама делала с вами? Что ваш отец делал с вами? Играли ли они с вами? Как проходили выходные? Вы занимались чем-либо вместе? Можете ли вы вспомнить какое-то определенное событие, связанное со своей матерью или со своим отцом в раннем детстве? 

3. Я хотел бы попросить вас выбрать 5 прилагательных, которые максимально точно описывают ваши отношения с матерью в детстве и юности. Не спешите с ответом. И сперва минутку подумайте. Я вас спрошу почему вы выбрали именно эти прилагательные? Если опрашиваемый не может выбрать 5 прилаг. , то пусть скажет сколько получится. После озвучивания, вы говорите – позвольте мне задать вам несколько вопросов по каждому прилагательному вашего описания. Вы говорили она(мать) была ________(сказанное прилаг. субъектом), есть ли какие либо воспоминания или события, подтверждающие это? 

4. Я хотел бы попросить вас выбрать 5 прилагательных, которые максимально точно описывают ваши детские отношения с отцом в детстве и юности.Опять, не спешите с ответом. Подумайте. После этого я опять спрошу вас почему вы выбрали именно эти прилагательные?

5. К какому родителю вы чувствовали себя ближе - к отцу или к матери? Почему не было этих чувств к матери или отцу? Почему не было этого ощущения или чувства с другим родителем? Если вы опишите свои отношения с матерью с одной стороны и к отцу с другой – как они отличаются одно от другого?

6. Когда вы плохо себя чувствовали к какому родителю обращались? (пациента нужно побуждать СОБСТВЕННУЮ интерпретацию плохого самочувствия и лишь после этого продолжать задавать вопроса). Когда у вас в детстве было какое-то горе или было грустно или вы были выведены из душевного равновесия/расстроены, что вы делали? Приходит ли вам в голову в связи с этим какое-то определенное событие? Можете ли вы это проиллюстрировать с помощью специфического случая? Можете ли вы вспомнить что происходило, когда вы в детстве причиняли себе боль или поранились. Есть ли какая-то определенная ситуация, которая припоминается вам в этой связи? Какой специфический случай приходит вам в голову? Как это было или что происходило, когда вы в детстве болели? Связаны ли с этим какие-то определенные воспоминания? Если респондент сообщает, что шел к родителям – нужно расспросить о деталях, которые спонтанно приходят в голову пациенту? После этого надо прямо переспросить брали ли родители его/ребенка на руки? И хотел ли ребенок телесного контакта? Если респондент в своих ответах ссылается лишь на одного родителя или на одного из родителей, нужно расспросить и о другом. 

7. Вы можете вспомнить когда у вас в детстве была первая разлука с родителями? Как произошло это расставание? Сколько лет вам было тогда? Что вы тогда чувствовали? И как переживали разлуку? Как ваши родители реагировали на это расставание? Можете ли вспомнить еще какие-то другие разлуки и переживания расставания?

8. Чувствовали вы себя отвергнутым, будучи маленьким ребенком? Здесь важно, что в детства вы ощущали это именно так, даже если сегодня, будучи взрослым вы возможно оценили бы это совсем по-другому. Сколько лет вам было, когда вы впервые так почувствовали себя? Как вы отреагировали на это? Как вы думаете почему ваши родители вели себя так? Думаете ли вы, что ваши родители сознательно занимали такую отвергающую позицию? 

9. Угрожали ли вам когда-нибудь ваши родители в какой-либо форме, когда они угрожали вам каким-либо наказанием, например или шутки ради или по дисциплинарным соображениям.  Некоторые люди, с которыми мы проводили интервью сообщали нам, что им угрожали, что родители их покинут или что их (тогда еще маленьких детей) прогонят из дома либо отдадут в детдом или отправят в милицию. Сталкивались ли вы когда-нибудь с подобными угрозами со стороны ваших родителей? Некоторые люди рассказывали нам, что они подвергались жестокому обращению или насилию. Пережили ли вы так же нечто подобное? Было ли что-то похожее в вашей семье? Сколько лет вам было в то время? Часто ли такое происходило? Есть ли у вас ощущение, что эти события до сих пор все еще влияют на вашу жизнь и причиняют вам много неприятностей? Думаете ли вы, что это повлияло на вашу личность? Повлияло ли это на манеру вашего общения с вашими собственными детьми? Если респондент дает отрицательный ответ на этот вопрос, то можно переспросить наказывали ли родителя  его когда он был ребенком и если да, то как? 

10. Как вы думаете каким образом опыт общения с вашими родителями повлиял на вашу личность, когда вы встали взрослым. Есть ли определённые события, которые по вашему мнению препятствовали вашему развитию? 

11. Есть ли у вас объяснение тому,  почему ваши родители вели себя по отношению к вам именно так, как они это делали. 

12. Были ли кроме ваших родителей еще другие взрослые, которые были очень близки вам или которые были особенно важны вам. Относился ли кто-либо к вам, как родитель? Какое значение это для вас имело? Как проявлялись эти отношения? 

13. Испытывали ли потерю, например смерть родителя или другого близкого вам любимого человека, например, брата или сестру или близкого члена семьи, когда вы были маленьким ребенком. Могли бы вы мне описать подробности. Сколько лет вам тогда было? Как в тогда реагировали на эту смерть? Была ли смерть внезапной или ожидаемой? Были ли вы подготовлены к этой смерти или она была неожиданной? Можете ли вы вспомнить как вы тогда себя чувствовали? Изменились ли ваши чувства в отношении этой потери с течением времени? Какие последствия имела смерть матери/отца/сестры для других членов семьи? И для вашей совместной жизни? Здесь важно спросить как смерть повлияла на другого родителя. Изменилась ли эта ситуация с течением времени? Считаете ли вы, что эта потеря повлияла на вашу взрослую личность? Как эта потеря влияет на ваше отношение к вашему ребенку? 

13.а – потеряли ли вы когда либо других важных для вас людей во время вашего детства? Задаются те же вопросы что и в пункте 13 

13.б – были ли близкие люди, которых вы потеряли будучи взрослым, задаются те же уточняющие вопросы, что и в пункте 13

14. Было ли много перемен в ваших взаимоотношениях с родителями со времен вашего детства и до сегодняшнего дня? Здесь мы пытаемся выяснить косвенным путем был ли период протеста, бунтарства, восстания против родителей – с одной стороны. А с другой стороны – не переосмыслил ли респондент ранние неблагоприятные отношения и не простил ли он родителей? 

15. Как выглядит ваше отношение к родителям сегодня? (сколько контактов, частота контактов, причина удовлетворения отношениями или причина неудовлетворения отношениями)

16. Каковы сейчас ваши чувства и переживания и тревоги при разлуке с вашим ребенком? Как вы реагируете на расставание с ним? Здесь в этом вопросе мы хотим выяснить чувства респондента, связанные с сепарацией (то есть расставанием, с потерей)  в некоторых случаях этот вопрос проливает свет на характер обращения ролей между родителями и ребенком (то есть респондент может отвечать так, как будто родитель сам является ребенком), в других случаях респондент может внезапно заговорить о страхе потере ребенка или страхе смерти вообще. Вы когда-нибудь переживаете за своего ребенка?

17. Есть ли что-то определенное, чему, как вы предполагаете, вы научились на своем детском опыте? Чему, как вы надеетесь, когда-нибудь научится ваш сын или ваша дочь на опыте своего общения с родителями? 

18. Если бы вы загадали три желания для своего сына/дочери, когда ему/ей было бы примерно 20 лет, что бы вы для них пожелали? Я имею в виду какое будущее вы желаете своему ребенку? Подумайте минутку об этом. 

Последние вопросы 16-17-18, связанные с отношением к своему ребенку, эти вопросы задаются респондентам имеющих детей, а если детей нет – то эти вопросы заменяются на следующие:

16.  (для респондентов у которых нет детей) Представьте себе, что у вас есть дети. Как вы думаете,  какие чувства возникли бы у вас при расставании со своим ребенком? 

17.  (для респондентов у которых нет детей) Есть ли что-то определенное, как вы предполагаете, вы научились на своем личном опыте. И если бы у вас были дети, вы тогда желали бы себе, чтобы они научились чему-то определенному на своем собственном опыте общения с родителями

18. (для респондентов у которых нет детей) Если бы у вас были дети и вы загадали бы три желания для своего сына или дочери в то время, когда вашему ребенку было бы примерно 20 лет, чтобы вы для них пожелали? Я имею ввиду какое будущее вы бы желали своему ребенку. Подумайте минутку. 

Выводы.