ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В современной историографии общественной мысли подтверждается взгляд на отечественную социологию как науку, которая долгое время противостояла официальной марксистской идеологии и существующему тогда политическому режиму. Не так давно социология являлась чуждым элементом, находясь в составе советского марксизма. Данная тенденция подтверждается тем, что советская социология находилась до определенного времени под запретом, в статусе «репрессированной» науки вместе с генетикой и кибернетикой. Даже само слово «социология» опасались громко произносить.
По своей природе эта наука напрямую связана с обществом, которое и является основным объектом ее исследования.
В России появление и развитие социологии, как науки об обществе, безусловно, совпало со значительными социально-экономическими изменениями. В ходе этого процесса вопрос о политической системе общества оказывал определенное воздействие на создание различных направлений этой науки с параллельным изучением зарубежного опыта. Основные исследовательские проблемы определяли степень влияния социологии на умы просвещенной публики и ее взаимоотношения с государством.
В ходе исторического развития социологической науки, появилась необходимость в выделении вопросов социологии в самостоятельное направление социологических знаний. В конце XIX – начале XX вв. на развитие отечественной социологии как науки достаточно заметное влияние оказали теории известных западных социологов: О. Конта, Г. Спенсера, Л. Ф. Уорда, Г. Зиммеля, Э. Дюркгейма, Л. А. Кетле и ряда других. В то же время российские ученые не отставали от передовых исследований, обретая международную известность и оказывая определенное влияние на Западную социологическую мысль. Здесь стоит назвать П. Ф. Лилиенфельда, М. М. Ковалевского, Н. И. Кареева, Е. В. де Роберти и много других .
После Октябрьской революции работа в этой области значительно ограничивается и ограничивалось изучением марксизма.
История отечественной социологии в основном изучалась лишь в интересах правящих кругов через призму ее основных направлений, непосредственно связанных с развитием освободительного движения и марксизма. Работы социологов, занимающихся в ином направлении, недостаточно анализировались и главным образом с критической точкой зрения. Это привело к нарушению преемственности в развитии науки. Не случайно и в период возрождения социологии в 50-60-х гг. XX в., в отличие от 80-х, многие имена отечественных социологов даже не упоминались. Знакомство с западными концепциями также происходило преимущественно в ракурсе идеологического прочтения – критики их идеализма.
Коренной перелом наступил значительно позже, когда стали переиздаваться и переводиться работы западных социологов, появились новые труды по истории зарубежной и отечественной социологии. В учебных программах дисциплины отводится значительное место истории социологии.
Историческая проблематика российской социологической мысли хронологически подразделяется на следующие периоды :
1) дореволюционный период;
2) период 20-40-х гг.;
3) возрождение социологической науки и историко-социологических работ в 50-70-х гг.;
4) период с середины 80-х до настоящего времени.
Каждый из этих этапов отличается целевой спецификой и методологическими подходами.
В научной литературе 60-90-х годов наблюдается три совершенно разных критерия исследования социологии в советской России. Достаточно глубоко и объективно процесс развития отечественной науки представлен в сборнике трудов Института социологии Российской Академии Наук «Социология в России» под редакцией В. А. Ядова. В исследованиях этого же направления в разные периоды занимались З. Т. Голенкова, Ю. В. Гридчин, А. Г. Здравомыслов, В. Г. Осипов, Г. С. Батыгин. В нашем исследовании будет идти речь о представителях советской социологии и их достижениях в этой области в период 20 – 80-х годов. Представим различные точки зрения на формирование отечественной социологии.
Объектом исследования является отечественная социология.
Предмет исследования – развитие данной науки в указанный период.
Цель работы – выявить специфику становления и развития отечественной социологии в период 20 в.
Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:
– проанализировать условия формирования отечественной социологии как науки;
– выделить основные хронологические этапы её развития;
– рассмотреть особенности развития и становления социологии на протяжении всего изучаемого периода;
– дать характеристику ее состояния на каждом этапе.
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 20 ВЕКА
1.1 Становление российской социологии в начале 20 века
История развития социологии советского периода, как, впрочем, и любой другой науки, связана с событиями, происходящими в стране конца ХIХ – начала 20 столетий. Это экономические и политические реформы 1861 года, ломка и смена политических систем, господствующей идеологии, самих экономических основ общества. Поэтому, для исследования нашей темы, необходимо подойти к вопросу, затрагивая значительно ранние временные рамки. Тогда в связи времен, ясными становятся предпосылки дальнейшего развития науки.
В России до 60-70-х гг. XIX века фактически не могла развиваться самостоятельно социологическая мысль. Этот процесс осуществлялся в совокупности с всеобщим развитием социального знания других общественных наук. Поэтому многие составляющие из области социологического мировосприятия достаточно заметно прослеживаются в таких науках, как философия, история, право, экономика. Именно потому, при исследовании истории социологической мысли, особое значение отдается проблеме индивидуализации осмысления и преподавания социологических идей, которые существовали в неспецифических формах выражения.
Становление и развитие социологии в дореволюционной России происходило в три этапа: ранний, аналитический и неопозитивистский.
На раннем этапе развития значительно проявляется натурализм и эволюционизм.
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕР РАЗВИТИЯ СОВЕТСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
2.1. «Ренессанс» социологии в СССР в 60-е годы 20 в.
Послереволюционный период в развитии российской социологической науки характеризуется как десятилетний взлет, после которого началось полное забвение вплоть до 60-х годов 20 в.
Власть поставила цель покончить с буржуазной социологией, что и привело к полному уничтожению ее как науки. В период после 20-х годов наступил продолжительный период застоя – в течение практически 30 лет в стране не создали ни единой работы по трудовой социологии, не провели ни одного исследования, не организовли ни одной конференции. Больше не осуществлялась подготовка для социологической науки.
Впервые в стране попытались возродить социологию в 60-е годы 20 в. Перед социологами 50-60-х годов (так называемые социологи первого поколения), стояла сложная задача – возрождение, а по сути, практическое воссоздание этой науки заново. Это стало возможным благодаря исследованиям Ю. А. Левады , Г. В. Осипова , В. А. Ядова и др. В государстве в значительной степени увеличилось количество социологических работ, главной задачей которых явилась структура общества, график рабочего времени, проблемы труда и образования.
Здесь стоит остановиться на деятельности ярких представителей первого поколения социологической науки.
Владимир Александрович Ядов – выдающийся российский социолог, первопроходец проводившихся социологических исследований в Советском Союзе, создатель ленинградской социологической школы. В 1958 г. Он защитил диссертацию, а позже, в 1968 г. – докторскую, по методологии социологических исследований. Им написан первый в России учебник по этой теме – «Стратегия социологического исследования» .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, отечественная социология в своем развитии прошла несколько этапов . Первый этап – 20−30-е гг. 20 в. можно назвать активным, но недолгим. Наблюдался кратковременный подъем от начала и до середины 20-х годов. Затем следует длительный период запретов и гонений на эту науку и ее представителей. Она не признается самостоятельной наукой и на долгие годы подчиняется идеологии марксизма. Первому периоду свойственны новаторство и бесполезное экспериментаторство, энтузиазм и теоретические поиски. Исследования проводились преимущественно социально-экономического характера. Но с использованием социологического подхода. Результаты исследований, в основном по проблемам условий организации труда и управления, печатались в более чем десяти журналах. Однако они использовались в государственных и ведомственных предприятиях построения экономических основ социализма. Уже в начале 30-х годов социологию объявили буржуазной лженаукой, и она на долгие годы ушла в небытие. Деятельность социологических кафедр и журналов попала под запрет. Отсутствовали международные связи, что привело к отсталости науки и отсутствию передовой научной информации.
Второй этап – 50 – 60-е 20 в. годы стал возрождением отечественной социологии.
Поскольку это был период «хрущевской оттепели», то возросла роль общественных наук как опоры строительства коммунистического общества, в том числе и социологии. В результате появилась потребность в информации о социальных процессах, экспериментах и долгосрочных прогнозах. В следствие этого открылись перспективы для реабилитации социологии как науки – источника познания и получения новой информации. Активное ее развитие началось в конце 50-х, а продолжилось в 60-х. Открываются кафедры в вузах и академических институтах различных городов СССР, лаборатории. При этом было четко обозначено место и цели советской социологии — участие в строительстве социалистического и коммунистического общества. В это время начала издаваться профильная литература, стали выходить периодические сборники. Активно публиковались книги, статьи, отчеты, монографии, сборники по социологической проблематике. В открывающихся социологических центрах проводилась серьезная систематическая работа над совершенствованием научного аппарата исследования, в том числе эмпирических исследований, изучение общественного мнения и опросы.
Увлечение эмпирических исследований привело к преобладанию конкретно-социологических исследований узко-прикладного характера: организация и автоматизация труда, бюджет рабочего времени, текучесть кадров, культурный рост советского рабочего класса, всестороннее развитие личности, молодежные проблемы, социальное планирование, семейная социология и массовой коммуникации. Вследствие этого, образовывались новые социологические отрасли. Появилась необходимость в новой более совершенной методике и методологии. Развиваются международные связи. Отечественные ученые участвуют в международных конференциях.
С начала 70-х годов 20 в. начинается третий период развития, когда социология оказалась в жестких политико-идеологических рамках. Вновь возобновилась дискуссия о предмете социологии. Накопленный опыт прикладной социологии и начавшийся процесс формирования новых научных дисциплин позволили поставить вопрос о «специальных» социологических теориях. Выдвигаются новые концепции, по которым пытаются объяснить ряд конкретных социальных вопросов семьи, личности, труда, религии, культуры. Социология определилась с предметом и объектом исследований.
В данном подходе специальные социологические теории оказались связующим звеном между общей теорией исторического материализма и конкретными социологическими исследованиями различных общественных явлений.
На четвертом этапе происходит постепенное укрепление прежних представлений о социологии в основном как эмпирической науке. Во второй половине 1980-х социология окончательно обретает статус академической теоретической дисциплины. В стране открывается более сотни социологических центров, в том числе десятки институтов, складывается обширная система подготовки социологических кадров. Здесь можно отметить социологические факультеты и отделения во многих университетах страны – в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Ростове-на-Дону, Екатеринбурге.
Дальнейшее развитие отечественной социологии, ее научный потенциал, результаты ее исследований, признание за рубежом, активное участие в социально-политических преобразованиях в России являются свидетелями того, что в конце XX – начале XXI в. отечественная социология заняла достойное место в мировой социологической науке. Это все произошло благодаря целому ряду ученых, специалистов, исследователей, таких, как Питирим Сорокин, В. Ядов, Б. Грушин, Т. Заславская, Ю. Левада, их энтузиазму, любви к науке и настойчивости.
Подводя итог вышесказанному, отметим тот факт, что отечественная социология прошла в своем развитии путь, достигнув становление полноценной самостоятельной науки. Была признана важная роль в социологии при решении социальных проблем.