Учебная практика - Отчет №81072

Q: Как получить заказ?

Воспользуйтесь фильтром, выберите нужный материал, заполните данные формы и нажмите кнопку 'купить'. Вам придет СМС с доступом в личный кабинет, где вы сможете оплатить заказ и скачать.

Q: Как быстро я смогу получить заказ?

Сразу после оплаты, достуен для скачивания.

Q: Как быть, если нужной темы нет?

Попробуйте вводить тему шире и ищите среди похожих. Если нет нужного материала, который отвечает вашему запросу, можем написать с нуля как индивидуальный заказ.

Q: Какие есть способы оплаты?

Банковская карта (через платежную систему ЮKassa), приложение SberPay или электронный кошелек ЮMoney.

Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам

Готовая студенческая работа на тему:

Отчет Психология и педагогика дошкольного образования

Готовая работа № 81072

Учебная практика

Учебное заведение: ТГУ (Тюменский Государственный Университет)

Год: 2019

Оценка: 5

Характеристика работы:

Работа защищена на оценку «5» без доработок.

Уникальность свыше 60%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 118.

Подробнее

Содержание

Выдержка из работы

Список литературы

1. «Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников», под ред. Т.В. Ахутиной, О.Б. Иншаковой.- М.: В. Секачев, 2008. -128с.

2. «Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5-7 лет», авторы-составители Ю.А. Афонькина, Т.Э. Белотелова, издательство «Учитель», 2014. - 62с.

3. Альбомы с наглядным материалом для логопедического обследования по О.Б. Иншаковой: «Обследование грамматического строя речи», «Самостоятельная речь», «Обследование произношения», «Обследование словаря», «Обследование слоговой структуры слова», «Обследование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений».

4. Ануфриев А.Ф. Костромина С.Н. «Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения» практическая психология, М: 1997.- 93с.

5. Фотекова Т.А. «Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников», Методическое пособие, М.; Айрис-пресс 2007, 96с.

6. Громова О.Е. Логопедическое лото «Учим звук Ж». Издательство «Творческий Центр Сфера», 2012.

7. Громова О.Е. Логопедическое лото «Учим звук Л-Л*». Издательство «Творческий Центр Сфера», 2012.

8. Громова О.Е. Логопедическое лото «Учим звук Р-Р*». Издательство «Творческий Центр Сфера», 2012.

9. Громова О.Е. Логопедическое лото «Учим звук С-С*». Издательство «Творческий Центр Сфера», 2012.

10. Логопедические распевки (электронный вид)

11. Нищева Н.В. «Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики». СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,2008. -64с.

12. Шаблыко Е.И. «Коррекция нарушений произношения сонорных звуков», «библиотека логопеда», Творческий Центр Сфера, 2013.-64с.

13. Шаблыко Е.И. «Коррекция нарушений произношения шипящих звуков», «библиотека логопеда», Творческий Центр Сфера, 2013.-64с.

14. Азова Е.А, Чернова О.О. «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки С-Ш, З-Ж, С-Ч, Ч-Ц, Ш-С*».- ТЦ Сфера, 2012.-32с.

15. Азова Е.А, Чернова О.О. «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Ш, Ж».- ТЦ Сфера, 2012.-32с.

16. Азова Е.А, Чернова О.О. «Домашняя логопедическая тетрадь. Учим звуки Р, Р*, Л, Л*».- ТЦ Сфера, 2012.-32с.

18. Папка «Дидактические игры, способствующие формированию и развитию фонетико-фонематического восприятия»

19. Волова Ю.С. Рассказы по рисункам. Наглядное пособие. ТЦ Сфера. 2009. 24 карточки.

20. Вохринцева С. Окружающий мир. Дидактический материал «Зима»

21. Косинова Е.М. «Грамматическая тетрадь № 1,2, 3, 4 »,- М.:ТЦ Сфера, 2009. -32с.

22. Косинова Е.М. «Лексическая тетрадь № 1,2, 3»,- М.:ТЦ Сфера, 2009. -32с

23. Безруких М.М., Логинова Е.С., Флусова Н.В. «От буквы к слову, от слова к предложению». Тетрадь № 4 для занятий с детьми, имеющими трудности в обучении чтению и письму, издательский центр "Вентана-Граф" 2010 г.- 64 с.

24. Безруких М.М., Логинова Е.С., Флусова Н.В. «От буквы к слову, от слова к предложению». Тетрадь № 1 для занятий с детьми, имеющими трудности в обучении чтению и письму, издательский центр "Вентана-Граф" 2010 г.- 40с.

25. Жукова Н.С. «БУКВАРЬ». Москва. 2010

26. Набор карточек «Дорожная азбука», ПРОФ- пресс, 2012.-16 шт. Чурсина Л.В. «Тренажёр по чтению. 1 класс».- М.: ВАКО, 2012.- 64с.

27. Набор карточек «Сравнения»

28. Настольная развивающая игра «Подбери по цвету и форме»

29. Пазлы (электронный вид)

30. Пазлы и разрезные картинки Соколова Ю.А. «Игры и задания на интеллектуальное развитие ребёнка»- М:ЭКСМО,2010.- 64с. Методические пособия

31. «Коррекция заикания у младших школьников», автор-составитель Маслова Е.Н., Волгоград: Учитель, 2011.- 104с.

32. «Коррекция нарушения речи» Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. М.: «Просвещение», 2010. - 272с.

33. «Коррекция письма на уроках 1-4 классы», автор-составитель Зубарева Л.В., Волгоград: Учитель, 2013.-67с.

34. «Коррекция письменной речи», авторы-составители Мещерякова Н.П., Зубович Е.В., разработки занятий, Волгоград: Учитель, 2009.-235с.

35. «Логопедия. Подготовительная группа». Автор-сост. О.И.Бочкарева. Волгоград: ИТД «Корифей». 2009.- 128с.

36. «Логопедия» Л.С.Волкова, Р.И.Лалаева, Е.М.Мастюкова. Книга 1,2 . М.: Просвещение: Владос, 1995, 147с., - 384с.

37. Крупенчук О.И., Воробьёва Т.А. «Исправляем нарушение: Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств». СПб.: Литера. 2009.

38. Мазанова Е.В. «Коррекция аграмматической дисграфии».- М. : издательство Гном и Д, 2010.-128с.

39. Мазанова Е.В. «Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза».- М. : издательство Гном и Д, 2009,- 128с.

40. Мазанова Е.В. «Коррекция акустической дисграфи». Конспекты занятий для логопеда, М.; 2010, 185с.

41. Мазанова Е.В. «Коррекция оптической дисграфии».- М. : издательство Гном и Д, 2010. – 88с.

42. Мазанова Е.В. «Школьный логопункт».- М. : издательство Гном и Д, 2009,160с.

43. Павлушкова, Р.И.Харитонова «Обучение грамоте младших школьников с ЗПР». Москва, 2006, - 152с.

44. Садовникова И.Н. «Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников», М: Владос, 1997, 166с.

45. Учебное пособие «Логопедия. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи».- Ставрополь, 2008. - 87с.

Стоимость работы

Учебная практика

Старая цена: 2495.5 ₽

Стоимость со скидкой: 2170.00 ₽

Имя *

Телефон *

E-mail *

Указывайте существующую почту!
Ссылка для оплаты и готовая работа будут высланы на указанный вами E-mail!

Почему стоит купить готовую работу?

Уникальность

все работы от 50% и выше

Скорость

работу получите сразу после оплаты

Экономия денег

готовые работы стоят гораздо ниже

Все в ваших руках

меняйте в работе всё что вам нужно

Почему стоит заказать работу у эксперта?

Высокая уникальность

уникальность работ до 100%

Сопровождение до сдачи

дорабатывает работу сколько нужно

Без вашего участия

делаем "под ключ"

Заказать работу у эксперта

Поделись с друзьями:

Тебя также могут заинтересовать

Производственная практика

Отчет

2170.00 ₽

Преддипломная практика

Отчет

2170.00 ₽

Преддипломная практика

Отчет

2170.00 ₽

Производственная практика

Отчет

2170.00 ₽

Вопросы и ответы

Как получить заказ?

Как быстро я смогу получить заказ?

Как быть, если нужной темы нет?

Какие есть способы оплаты?