ВВЕДЕНИЕ
Общеизвестно, что современный мир основывается на торговле и рыночных отношениях. В современном мире все покупается и продается. Поэтому сфера торговли стала одним из главных игроков. Продавцами и покупателями являются обычные люди, компании, предприятия, синдикаты и, конечно же, страны.
В обществе родились понятия экономики, бюджета, спроса и предложения, а значит и валюты. В торговых отношениях основополагающее значение имеют правила спроса и предложения. Продавец продает то, что нужно покупателю, но, учитывая современную конкуренцию, он должен показать, что его продукт лучше, чем другие, чтобы заинтересовать покупателя. И реклама является важным средством для достижения этого.
В последние годы значительно возрос интерес к изучению массовых коммуникаций. Общеизвестно, что реклама является одним из самых ярких средств массовой коммуникации.
Сейчас мы окружены огромным количеством рекламы. Это везде, на улицах, по телевидению, в интернете, в средствах массовой информации. Реклама стала неотъемлемой частью жизни человека.
Реклама появляется перед нами во многих формах, таких как плакаты, фотографии, тексты и звуки, но в то же время, вряд ли найдется реклама без текста. И эти тексты очень разнообразны. Поэтому, используя различные лингвистические средства, мы можем повысить внимание к рекламе.
Актуальность исследования обусловлена тем фактом, что важность рекламы в мире велика и неоспорима. Реклама стала важным элементом не только в рекламном бизнесе, но и в общественной жизни. В настоящее время реклама является не только популярным, но и важным элементом современной жизни. Ядром рекламного сообщения является рекламный текст. В этом отношении рекламный текст представляет собой обширный пласт для изучения разнообразных экспрессивных и изобразительно-выразительных средств современного русского языка.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЯЗЫКА РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ
1.1. Рекламный текст: определение, функции и структура
В современном мире реклама преобладает во всех сферах жизни. Она непосредственно направлена на привлечение клиентов и достижение конкретной коммерческой цели. Существуют различные факторы, влияющие на рекламу, такие как экономические, политические и социальные. Экономические, политические и социальные изменения находят свое отражение в рекламе.
По мнению Американской ассоциации маркетинга, «реклама – это обезличенная, платная форма представления или продвижения идеи или услуги от имени известного спонсора» [2, c. 69].
Филипп Котлер в своей книге «Основы маркетинга» дает следующее определение: «Реклама – это платная форма неличного представления и продвижения идеи, продукта или услуги, которая заказывается и финансируется конкретным спонсором» [6, c. 367].
Деилан Арманд утверждает, что реклама – это не более чем «платное, одностороннее, обезличенное обращение, сделанное через средства массовой информации или другие средства коммуникации с целью подстрекательства к поддержке продукта или услуги» [4, c. 54].
По словам Жана-Жака Ламбена, «реклама – это односторонняя, платная, обезличенная форма массовой коммуникации, которая имеет четко выраженного спонсора и призвана создать благоприятное впечатление о продукте» [8, c. 198].
Русский исследователь И.Я. Рожков в своей работе определяет рекламу следующим образом: «Реклама – это вид деятельности или произведенный в ее результате продукт, целью которого является осуществление своих торговых и иных операций путем распространения информации, оплачиваемой отраслями промышленности, предприятиями сферы услуг и государственными органами, сформированный таким образом, чтобы оказать большое влияние на сознание масс или отдельных лиц и спровоцировать данную реакцию со стороны выбранной группы потребителей» [13, c. 59].
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РЕКЛАМНОГО ТЕКСТА»
2.1. Специфика и особенности элективных курсов по русскому языку
Концепция обучения русскому языку в общеобразовательной и средней школе предусматривает обновление содержания и методов обучения, одним из компонентов которого является овладение знаниями, связанными с углублением филологического предметного цикла. Этому способствуют элективные курсы разной лингвистической и филологической направленности, призванные обеспечить реализацию задач профильного обучения и выполнение целевой установки федеральной программы «Русский язык».
Основная задача элективных курсов лингвистической и филологической направленности – формирование коммуникативной компетенции во всех её проявлениях: воспитание чувства языка, смысловое чтение и многоаспектный анализ текстов разных типов речи и стилей, оптимизирующий возможности творческой работы по созданию собственных текстов, а также постижение учащимися национальной культуры русского народа через овладение родным языком.
Элективные курсы призваны:
• помочь учащимся старших классов в реализации задач профильного обучения; дать учащимся возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету;
• способствовать созданию положительной мотивации старшеклассников к выбору профессии в гуманитарной сфере;
• создать условия для подготовки к экзаменам по выбору;
• ознакомить старшеклассников с формами и методами самостоятельной работы с источниками, развить умения научно-исследовательской деятельности;
• научить старшеклассников анализировать художественные произведения, а также тексты других стилей в единстве их содержания и средств художественного выражения;
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Рекламный текст – это обширный и очень интересный жанр для изучения изобразительно-выразительных средств языка.
Рекламный текст – это такой текст, который имеет уникальную прагматическую установку в том смысле, что он воздействует на потребителей, изменяя или укрепляя их позитивное отношение к рекламируемым товарам и услугам.
Рекламный текст играет важную роль для рекламодателей, например, выполняет информационную функцию, функцию убеждения и функцию влияния.
Структура рекламного текста, как правило, строится по классической формуле, разработанной Элмером Левисом в 1986 году, и носящей название “AIDA”. Данная формула является популярной по сей день. Название “AIDA” является аббревиатурой четырех слов, четырех основных компонентов: A – Attention (Внимание), I – Interest (Интерес), D – Desire (Желание), A – Action (Действие).
Рекламный текст характеризуется наличием разнообразных языковых средств, которые делают рекламу более запоминающейся и эффективной.
Элективный курс представляет собой обязательные образовательные курсы по выбору учащихся, которые входят в состав профиля обучения в школе. Элективный курс может быть посвящен определенной теме как в рамках темы конкретного предмета, так и предоставлять новую информацию без опоры на предмет.
Элективные курсы формируют моральные и ценностные устои, а также самостоятельность учащихся посредством предоставления выбора направления учебной программы. В настоящее время введение элективных курсов является актуальным, поскольку они создают условия дифференциации не только содержания материала, раскрывая широкие возможности на фоне межпредметных связей, но и способ его передачи.
