Связь представлений о любви и удовлетворённостью браком

Q: Как получить заказ?

Воспользуйтесь фильтром, выберите нужный материал, заполните данные формы и нажмите кнопку 'купить'. Вам придет СМС с доступом в личный кабинет, где вы сможете оплатить заказ и скачать.

Q: Как быстро я смогу получить заказ?

Сразу после оплаты, достуен для скачивания.

Q: Как быть, если нужной темы нет?

Попробуйте вводить тему шире и ищите среди похожих. Если нет нужного материала, который отвечает вашему запросу, можем написать с нуля как индивидуальный заказ.

Q: Какие есть способы оплаты?

Банковская карта (через платежную систему ЮKassa), приложение SberPay или электронный кошелек ЮMoney.

Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам

Готовая студенческая работа на тему:

Диплом Психология

Готовая работа № 101280

Связь представлений о любви и удовлетворённостью браком

Учебное заведение: ТюмГУ (Тюменский Государственный Университет)

Год: 2020

Оценка: 4

Характеристика работы:

Работа защищена на оценку «4» с одной доработкой.

Уникальность свыше 70%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 45.

В работе также имеются следующие приложения:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 «Тест-опросник удовлетворенности браком» (В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко).

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Модифицированная методика «Незаконченные предложения»

Сакса-Леви.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Первичные результаты диагностики уровня удовлетворенности браком по методике В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко.

Подробнее

Содержание

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Повышенный интерес со стороны исследователей к такому явлению, как любовь, в связи с общественными и культурными явлениями, которые происходят в нашем социуме в настоящее современное время, существенно увеличивается. Кризис, который имеет отношение к духовно-нравственной культуре, снижение значимости брака и семьи, обширное распространение сексуальной независимости делают актуальной проблему понимания значимости любви в супружеских взаимоотношениях.

Вопросы о том, почему любовь не всегда приносит удовлетворение и радость, как сохранить и укрепить любовные отношения, что делать, если «любовь во взаимоотношениях прошла», сегодня они стоят не только перед супругами, но и все чаще становятся предметом научных исследований.

Повышенный интерес психологов к вопросам семьи и брака объясняется некоторыми причинами. Одна треть всех браков оказывается нежизнеспособной и разваливается на части. Проблема неудачных браков уже давно изучена. Существуют различные факторы, которые оказывают влияние на стабильность браков. Нарушение любого из них приводит к разрушению семьи. Психологический и социальный климат в семье определяет стабильность отношений и оказывает решающее воздействие на формирование личности как детей, так и взрослых. Психологический климат в семье является не постоянным, он постоянно видоизменяется. Он создается членами семьи, и от их усилий зависит, будет ли брак благоприятным или неблагоприятным. И каждый человек – это личность, уникальная и неповторимая, со своим характером, уважением и воспитанием, которая не может не влиять на установление отношений в семье.

Проблема любви является одной из ключевых проблем человеческого существования: любовь присутствует во всех сферах человеческой жизни, играет роль движущей силы жизни, придавая ей смысл, богатство и глубину. По словам Л.Е. Кузнецова, ни одно из проявлений человеческой психики, не привлекала столько внимания, и ни одно из них так часто не упоминалось великими и простыми людьми как любовь.

Влияние любви на жизнь человека и удовлетворение от брака, как правило является многогранным. Исследователи полагают, что любовь является основой для установления единства мира и целостности личности, для создания полноты его существования. Любовь направляет человека в мир, дает ему возможность сделать морально оправданный выбор, направляет его силы на улучшение общественной жизни. Через любовь человек открывает творческие силы и способность преобразовывать и улучшать мир. И И. Сотникова считает, что это чувство помогает человеку преодолеть его одиночество и изоляцию, дает ощущение совершенства и полноты жизни, помогает избавиться от раскола сознания и вступает в контакт с ее собственным «Я». Как отмечает С.В. Чернов, любовь, наряду с правдой и красотой, является универсальной триадой, которая определяет творческую жизнь гениального человека.

Особую актуальность приобретает изучение изменений, происходящих в структуре нежных отношений, а также процессов взаимосвязи представлений о любви и удовлетворенности браком. В контексте современной социокультурной ситуации, для которой характерны противоречия мировоззрения, трансформация семейных отношений и, в целом, изменение любви в течение жизни человека определяет актуальность выбранной темы творчества. Данная дипломная работа посвящена проблеме взаимосвязи представлений о любви и удовлетворенности браком.

Исследованием проблемы взаимосвязи представлений о любви и удовлетворенностью браком занималось большое количество авторов по семейной психологии: Т.В. Андреева, С. Минухин, А.В. Черников, В. Сатир, Дж. Занкер, А.Я. Варга, Р. Ричардсон, С.И. Голод, В.А. Сысоенко, Р.А. Левис и Дж.Б. Спэниер, Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская, Г. Навайтис, Г.Н. Юркевич, В.В. Бойко и др.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЮБВИ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ БРАКОМ

1.1 Сущность любви в брачно-семейных отношениях

Семья – это самое главное, что сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Важность его влияния на человека, его сложность, универсальность и проблематичность определяют большое количество различных подходов к изучению семьи, а также определений, которые содержатся в научной литературе. Предметом исследования является семья как социальный институт, малая группа или система отношений.

Семейные отношения являются сложным социально-психологическим явлением, включающим мифологический и современный уровни сознания, индивидуального и коллективного, онтогенетические и филогенетические основы. Семейные отношения охватывают субъективное время человека, его личную жизнь, национальную культуру и традиции [5, с. 113].

Семья – это, прежде всего, культурно-исторический и социально-психологический, а не физиологический феномен. Есть много разных определений семьи. Итак, A.Я. Варга выделяет понятие «семейная система, которую он определяет как группу людей, которые связаны с общим местом проживания, совместной экономической деятельностью и, самое главное, отношениями» [9, с. 98].

По мнению А.В. Черникова, «семья – это самоорганизующаяся система, в которой заложен источник системных преобразований».

Согласно определению А.В. Мудрика, «семья – это небольшая группа, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью жизни, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью, она вырабатывает комплекс норм, санкций и моделей поведения, регулирующих взаимодействие супругов, родителей и детей, детей между собой». В нем выделяются следующие параметры семейства:

– демографический – структура семьи (бездетная, однодетная, мало- или многодетная, полная или неполная);

– социально-культурный – образовательный уровень родителей, их участие в жизни общества;

– социально-экономический – имущественные характеристики и занятость родителей на работе;

– технико-гигиенический – условия проживания, оборудованность жилища, особенности образа жизни [19, с. 87].

Известны различные формы и модели семьи, специфика которых зависит от стадии развития общества, характера национальных и религиозных традиций. Различают традиционные и современные (модернизированные) семейные модели.

Традиционная семья существует уже несколько тысяч лет и в настоящее время существует во многих обществах на стадии доиндустриального развития. Переход к модернизированному типу может быть довольно длительным и непоследовательным, поэтому в ряде современных моделей семьи присутствуют более или менее значимые элементы традиционализма. Традиционные семьи характеризуются такими характеристиками:

– строгое разделение социальных и гендерных ролей и функций, связанных со стереотипной деятельностью;

– патриархальная (реже матриархальная) иерархия с консолидацией власти владельца домохозяйства над имуществом, деятельностью, а иногда и над жизнью домохозяйства с подчиненным положением зависимых членов семьи;

– сложная семейная структура с сожительством в одном домохозяйстве пар нескольких поколений с детьми;

– концентрация всех жизненно важных функций (производственных, экономических, образовательных, репродуктивных, домашних) в семье, участие всех членов домашнего хозяйства в их осуществлении, привлечение женщин исключительно к работе по дому;

– характер репродуктивного поведения, который в основном неограничен, рождаемость на уровне естественной рождаемости, осуждение всех мер по ограничению деторождения и даже иногда наказания за него [32, с. 165].

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЮБВИ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬЮ БРАКОМ

2.1. Организация и методы исследования

Целью данной работы является провести исследование взаимосвязи представлений о любви и удовлетворенностью браком. Исходя из этого, было проведено эмпирическое исследование, которое осуществлялось в несколько этапов.

Первый этап – на данном этапе осуществлялся подбор диагностических методик, формировалась выборка исследования.

Второй этап – осуществлялся сбор эмпирического материала по проблеме исследования.

Третий этап – проводился анализ и интерпретация полученных результатов исследования, формулировка выводов исследования.

Четвертый этап – осуществлялась установка взаимосвязи между представлениями о любви и удовлетворенностью браком.

Гипотеза исследования: представления о любви и удовлетворенность браком являются взаимосвязанными характеристиками для личностей, находящихся в брачных отношениях.

Выборка исследования: 40 человек (мужчины и женщины) в возрасте от 23 до 38 лет, находящихся в брачных отношениях.

Для осуществления диагностического исследования использовались следующие методики:

– тест-опросник удовлетворенности браком, разработанный авторами В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко;

– модифицированная методика «Незаконченные предложения» Сакса-Леви.

В качестве методов математической статистики использовался U-критерий Манна-Уитни.

1. Тест-опросник удовлетворенности браком, разработанный авторами В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко [40] предназначен для экспресс диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком, а также степени согласования-рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д. Вопросы теста и инструкция выполнения заданий представлены в Приложении 1.

2. Модифицированная методика «Незаконченные предложения» Сакса-Леви [24] применяется в экспериментально-психологической практике давно. Существует множество вариантов. Предлагается вариант этого метода, разработанный Л. Саксом и В. Леви. Он включает 60 незаконченных предложений, которые могут быть разделены на 15 групп, характеризующих в той или иной степени систему отношений обследуемого к семье, к представителям своего или противоположного пола, к сексуальным отношениям, к вышестоящим по служебному положению и подчиненным. Некоторые группы предложений имеют отношение к испытываемым человеком страхам и опасениям, к имеющемуся у него чувству осознания собственной вины, свидетельствуют о его отношении к прошлому и будущему, затрагивают взаимоотношения с родителями и друзьями, собственные жизненные цели. Тестирование (без обработки) занимает от 20 минут до нескольких часов (в зависимости от личности испытуемого). В нашем исследовании были отобраны 26 утверждений по данной методике для проведения диагностики. Стимульный материал к методике представлен в Приложении 2.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Семья является самым важным явлением, сопровождающим человека на протяжении всей его жизни. Семья – это, прежде всего, культурно-историческое и социально-психологическое явление, а не физиологическое. Существует множество различных определений семьи в семейной психологии. Семейные отношения – это сложное социально-психологическое явление, включающее в себя мифологические и современные уровни сознания, индивидуальные и коллективные, онтогенетические и филогенетические основы. В психологии различают пять типов любви: братскую, материнскую, эротическую, любовь к себе и Божью. Он различает в любви: заботу, ответственность, уважение друг к другу, знание особенностей друг друга, чувство удовольствия и радости, незаменимое для любви. В психологии отличают в любви уважение, положительные чувства к партнеру, эротические чувства, потребность в позитивных чувствах партнера, чувство близости и близости. Мужчины в целом характеризуются более высоким уровнем романтизма, чем женщины, легче и быстрее влюбляются. Выделяют семь типов любовных отношений: романтическая любовь; братская любовь; харизматическая любовь; измена; любовь; поклонение; родительская любовь.

Удовлетворенность браком определяется в качестве внутренней субъективной оценки, отношения супругов к собственному супружеству. На удовлетворенность браком оказывают влияние такие факторы как степень удовлетворения потребностей супругов, их установки, распределение ролей, стадия жизненного цикла семьи, профессиональная занятость женщины, успех в карьере. Следствием возникновения неудовлетворенности браком выступает состояние фрустрации, которое может быть сознаваемым и неосознаваемым. Неудовлетворенность браком способствует появлению негативных эмоций и поведенческих проявлений человека, оказывает разрушительное влияние на отношения между членами семьи, а также становится фактором неблагополучного разрушения семьи.

Проанализировав взгляды некоторых отечественных и зарубежных авторов на изучаемую проблему в данной работе, пришли к выводу, что представления о любви у личностей, состоящих в браке, и удовлетворенностью браком являются взаимосвязанными характеристиками. Представления о любви могут выступать предикторами удовлетворенности жизнью и браком супругов. Осмысление любви как «ценности», трактовка любви как «воодушевления» и признание необходимости уважения друг другу в любовных отношениях способствуют удовлетворенности жизнью супругов в браке.

В результате проведенного эмпирического исследования в данной работе, пришли к следующим результатам. На первоначальном этапе исследования осуществлялась диагностика уровня удовлетворенности браком испытуемых супругов. По результатам диагностики испытуемых было формировано две группы испытуемых супругов для дальнейшего исследования: 50% – супруги с высоким уровнем удовлетворенности браком и 50% с низким уровнем удовлетворенности. У супругов, которые удовлетворены своим браком, складываются положительные небезразличные отношения к своим родителям, также установлены неравнодушные отношения к самому себе; отношение к своей семье; сексуальным отношениям; отношения к друзьям. Более равнодушные и безразличные отношения у личностей, удовлетворенных браком выявлены по отношению к: вышестоящим лицам; к своему прошлому; чувство вины; к лицам противоположного пола; отношение к будущему; отношение к сотрудникам. У супругов, которые не удовлетворены своим браком, складываются положительные небезразличные отношения к своему отцу; к своей матери; отношение к семье; отношение к себе. Более равнодушные и безразличные отношения у личностей, не удовлетворенных браком, выявлены по многим шкалам опросника. Безразличные и негативные отношения установлены в большей степени по отношению к своему будущему; по отношению к своему прошлому; по отношению к вышестоящим лицам; по отношению к страхам опасения; по отношению к лицам противоположного пола; по отношению к сотрудникам и т.д.

Список литературы

1. Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни / Ю.Е. Алешина. – М., 2005. – 250 с.

2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю.Е. Алешина. – М., 2004. – 175 с.

3. Андреева Т.В. Психология семьи / Т.В. Психология семьи. – СПб.: Речь, 2007. – 384 с.

4. Антонюк Е.В. Становление ролевой структуры молодой семьи и ее восприятие супругами / Е.В. Антонюк // Вестник МГУ. – 2009. – №4. – С.25-34.

5. Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл – М.: 2000. – 205 с.

6. Артамонова Е.И. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Е.И. Артамонова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 342 с.

7. Браун Д. Теория и практика семейной психотерапии / Д. Браун. – СПб.: Серия «Золотой фонд психотерапии», 2011. – 352 с.

8. Бэндлер Р. Семейная терапия / Р. Бэндлер, Дж. Гриндер, В. Сатир. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2009. – 160 с.

9. Варга А.Я. Системная семейная терапия. Краткий лекционный курс / А.Я. Варга. – СПб.: Речь, 2001. – 278 с.

10. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера / Г. Вебер. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 304 с.

11. Витакер К. Полуночные размышления семейного терапевта / К. Витакер. – М., 2008. – 208 с.

12. Витакер К. Танцы с семьей. Семейная терапия: символический подход, основанный на личном опыте. / Перев. с англ. А. З. Шапиро. – М.: Независимая фирма, 2012. – 180 с.

13. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / общ. ред. и предисл. М.С. Мацковского. – М., 2008. – 144 с.

14. Головин С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. – М.: Логос, 2008. – 660 c.

15. Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М., 2001. – 158 с.

16. Григорьев С.И. Социальная работа с молодежью: учебник для студентов вузов / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, С.А. Гусова. – М.: Гардемарин, 2006. – 206 c.

17. Гурко Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе: условия и факторы стабильности / Т.А. Гурко – М., 2003. – 200 с.

18. Дементьева И.Ф. Первые годы брака / И.Ф. Дементьева – М., 2001. – 201 с.

19. Добрынина О.А. Проблема формирования благоприятного социально-психологического климата семьи / О.А. Добрынина – М., 2003. – 228 с.

20. Дорошкевич М.П. Основы валеологии: учебное пособие / М.П. Дорошкевич, Д.М. Муравьева. – Минск: Вышейшая школа, 2003. – 768 c.

21. Ермолаева М.В. Психология развития / М.В. Ермолаева. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДАК, 2009. – 376 c.

22. Ковалев С.В. Психология современной семьи / С.В. Ковалев. – М., 2008. – 465 с.

23. Красовский А.С. Воспитание в семье будущих супругов и родителей / А.С. Красовский. – Минск, 2010. – 131 с.

24. Круглов Б.С. Правовое сознание как элемент психологической подготовки молодежи к семейной жизни / Б.С. Круглов. – М.: Вопросы психологии, 2006. – 158 с.

25. Курбатова В.И. Социальная работа / В.И. Курбатова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 576 с.

26. Маданес Клу Стратегическая семейная терапия / Клу Маданес. – М.: Класс, 2009. – 324 с.

27. Минухин С. Техники семейной терапии / С. Минухин, Ч. Фишман. – М.: Класс, 2008. – 145 с.

28. Обухова Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – М.: Высшее образование, 2006. – 460 c.

29. Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье / Ю.Н. Олейник // Психологический журнал. – 2006. – №2. – С. 32.

30. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт / Н. Пезешкиан. – М., 2014. – 176 с.

31. Пэпп П. Семейная терапия и ее парадокс / П. Пэпп. – М.: Класс, 2008. – 231 с.

32. Ричардсон Р. Сила семейных уз. Руководство по психотерапии в помощь семье / Р. Ричардсон. – СПб.: Акцидент, Ленато, 2004. – 210 с.

33. Скиннер Р. Семья и как в ней уцелеть / Р. Скиннер, Дж. Клииз. – М.: Класс, 2005. – 223 с.

34. Сатир В. Психотерапия семьи / В. Сатир. – «Речь», СПб., 2010. – 256 с.

35. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия / В.А. Сысенко – М., 2011. – 210 с.

36. Тавит, А.Ю. Факторы, влияющие на удовлетворенность браком / А.Ю. Тавит // Личность в системе общественных отношений. – В 4 ч., ч. 4. – Тезисы научных сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Общества психологов СССР. – М.: 2003. – С. 121-122.

37. Таннен Д. Общаться с родными. Как / Дебора Таннен; пер. с англ. Т. Новиковой. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.

38. Филиппова Ю.В. Психологические основы работы с семьей. Учебное пособие / Ю.В. Филиппова. – Ярославль: Институт «Открытое Общество», 2013. – 103 с.

39. Фромм, Э. Искусство любить / Э. Фромм. – Пер. с англ. Д.А. Леонтьева. – 2-е изд. – СПб. : Азбука, 2001. – 80 с.

40. Хеллингер Б. Порядки любви / Б. Хеллингер. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. – 400 с.

41. Хоментаускас Т. Семья глазами ребенка / Т. Хоментайскас. – М.: Педагогика, 2009. – 320 с.

42. Черкасова В.Ю. Противоречия становления и реализации супружеских ориентаций в современный период : автореф. дис. канд. социол. наук: 22.00.06 / В.Ю. Черкасова; Урал. гос. ун-т им. А.М. Горького. – М., 2004. – 18 с.

43. Черников А.В. Системная семейная терапия: Интегративная модель диагностики / А.В. Черников. – М.: Класс, 2001. – 215 с.

44. Швец, А.М. Мотивация вступления в брак и ее влияние на кризис будущей семьи / А.М. Швец, Е.А. Могилевкин, Е.Ю. Каргаполова // Вопросы психологии. – 2004. – №2. – С. 89-97.

45. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности / Н.И. Шевандрин. – М.: Владос, 2009. – 512 с.

46. Шнейдер Л.Б. Основы семейной психологии : учеб. пособие для вузов / Л.Б. Шнейдер. – М.: Деловая книга, 2006. – 768 с.

47. Шутценбергер А. Синдром предков / А. Шутценбергер. – М.: Издательство Института Психотерапии, 2001. – 333 с.

48. Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.

49. Юркевич Н.Г. Советская семья. Функции и условия стабильности / Н.Г. Юркевич. – Минск: Изд-во Белорусского государственного университета им. Ленина, 2010. – 207 с.

50. Ялом, И.Д. Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы / Ирвин Д. Ялом. – Пер. с англ. – М.: Класс, 2008. – 288 с.