Психологические особенностей женщин с избыточной массой тела

В современной психологии не существует единого подхода к пониманию и определению феномена самоотношения, несмотря на активное его изучение зарубежными и отечественными исследователями. Анализ работ по проблеме самоотношения позволяет говорить о многообразии категорий, которые используются для его описания, среди которых «самооценка», «глобальная самооценка», «самоуверенность», «отношение к себе» «самопринятие», «самоценность», «самоуважение», «эмоционально-ценностное отношение к себе». 

Термин «самоотношение» впервые ввел в научный оборот как специальное понятие грузинский психолог Н.И. Сарджвеладзе в 1974 году, понимая ее как подкласс социальной установки. Ученый полагал, что понятие самоотношения отражает широкий диапазон феноменов личности, среди которых: самосознание, самопознание, самооценка, эмоциональное к себе отношение, самоконтроль, саморегуляция [40, с. 14]. 

Однако, о феномене самоотношения до Н.И. Сарджвеладзе писал американский психолог Уильям Джеймс в конце XIX века, употребляя термин «глобальная самооценка».

В работе «Личность и ее взаимодействие с социальной средой» Н.И. Сарджвеладзе в структуре самоотношения как центра личности выделяет три компонента: 

– познавательный компонент, который включает самооценку; 

– эмоциональный компонент, который содержит эмоциональное отношение к себе;

– конативный компонент, который включает готовность к действиям к самому себе.  

Компоненты самоотноотношения согласованы между собой. По мнению автора, следует различать понятия «самоотношение» и «эмоционально-ценностное отношение к себе», которые рассматриваются некоторыми исследователями в качестве синонимов. Понятие эмоционально-ценностного отношения принято употреблять в трехкомпонентной структуре самоотношения как компонент, обладающим своим функциональным значением [40, с. 15]. 

Система самоотношений полифункциональна. Функциями самоотношения в социальной жизнедеятельности индивида являются: 

– функция отображения себя – индивид не только отражается в сознании других людей, но это отражение отображает личность во внешнем и во внутреннем плане; 

– сохранение внутренней стабильности и континуальности «Я», которая осуществляется в связи с тенденции к внутренней согласованности к конгруэнтности, свойственная когнитивным представлениям о себе, эмоциональным реакциям в отношении собственных личностных и поведенческих проявлений, направленных на себя; 

– саморегуляция самоконтроля, благодаря которой личность регулирует и контролирует собственную деятельность в соответствии со сформированными представлениями и отношением к себе; 

Термин «самоотношение» впервые ввел в научный оборот как специальное понятие грузинский психолог Н.И. Сарджвеладзе в 1974 году, понимая ее как подкласс социальной установки. Самоотношение можно рассматривать как обобщенное одномерное образование, которое отражает устойчивый уровень положительного или отрицательного отношения индивида к самому себе. В отечественной психологии исследование феномена отношения человека к себе представлено в трудах А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, А.Г. Спиркина, Е.В. Шороховой, И.С. Кона, И.И. Чесноковой. В зарубежной и отечественной психологии существуют различные подходы к изучению термина самоотношения. Однако, мнения исследователей сходятся в том, что отношение к себе выступает в качестве базового конструкта личности, оказывает регулирующее влияние почти на все аспекты поведения, играет важнейшую роль в установлении межличностных взаимоотношений, в достижении целей. Самоотношение рассматривается как аффективный компонент самосознания, как черта личности, как компонент саморегуляции. Самоотношение является сложным образованием, представленным на уровне деятельности, личности и самосознании.

Проанализировав существующие тенденции в изучении «телесного опыта» в психологии и проанализировав различные теоретические модели явлений «телесный образ» и «образ внешнего вида», предложенные как отечественными, так и зарубежными авторами, мы пришли к выводу, что оценочный компонент «телесного образа». Под «телесным образом» обычно понимается совокупность представлений, установок, оценок внешности тела и функций тела, которые формируются через опыт восприятия своего собственного тела, отражает отношение человека к самому себе. Практическая важность изучения рассматриваемого явления неоспорима, поскольку, по мнению большинства специалистов, отношение к собственной внешности оказывает существенное, зачастую первичное, влияние на качество жизни.

Женщины обеспокоены своим внешним видом и не удовлетворены им в определенной степени на протяжении всей своей жизни. С возрастом неудовлетворенность своим телесным обликом меняет лишь его содержание. Уровень самооценки внешности девушек существенно коррелирует, во-первых, с их положением в команде, а во-вторых, с выбором партнеров по коммуникации. Другие исследователи находят связь между степенью удовлетворенности своим телом (внешним видом) и ощущением личной безопасности, успехом самореализации, уровнем личной депрессии и ощущением счастья среди женщин. Установки тела и самоотношения взаимозависимы. Степень удовлетворенности внешним видом и его индивидуальными особенностями зависит от уровня глобальной самооценки и играет важную роль в его формировании. С одной стороны, положительный имидж тела способствует большему принятию и уважению к себе, а с другой стороны, уверенность в себе способствует более позитивной оценке внешности. Позитивные оценки внешности и уверенности девочек в своей привлекательности способствуют уверенности и успеху в межличностном общении, а отказ от тела приводит к трудностям в построении доверительных отношений. Удовлетворенность женщин своим внешним видом связана с ощущением личной безопасности, успеха в самореализации, счастья и удовлетворенности жизнью. Отношение женщин к их внешности оказывает существенное влияние на качество их жизни, прежде всего на отношение к себе и, как следствие, на различные реалии жизни, в том числе на формирование некоторых личностных качеств в подростковом возрасте.

В результате проделанной эмпирической работе пришли к следующим выводам.  Женщинам с нарушениями пищевого поведения свойственны следующие признаки поведения:  испытывают большие  трудности в сфере самоконтроля, постоянно впадая в крайности. Они или теряют контроль во время эпизода переедания, или проявляют чрезмерный  контроль во время голодания.