ВВЕДЕНИЕ
Эпоха Возрождения - одна из самых ярких в истории мирового искусства. Она охватывает XIV--XVI вв. в Италии, XV- XVI вв. в странах, расположенных к северу от Альп. Свое название - Возрождение (или Ренессанс) этот период в развитии культуры получил в связи с возрождением интереса к античному искусству, обращением к нему как к прекрасному идеалу, образцу. Но, конечно, новое искусство выходит далеко за рамки подражания прошлому [3, c. 290].
Ренессанс поднял идею человеческого разума, его способности познавать мир. Бурное развитие науки-характерная черта этого периода. Гуманисты уделяют особое внимание истории человечества в своих поисках идеала. Древняя культура была ближе всего к их амбициям.
Ренессанс принес с собой много научных открытий и результатов после Средневековья, не только в техническом плане, но и в духовной форме. Осознание и понимание людей происходит постепенно, это связано, в том числе, с научным прогрессом и повышением компетентности населения. Существовавшие прежде некогда незыблемые постулаты, основанные на божественном мироощущении, постепенно опровергаются, а некоторые ученые подвергаются давлению и преследованию.
В это время в Европе активно развиваются товарно-денежные отношения и формируется новая культура. В свою очередь, формирование новой культуры было подготовлено изменениями в настроениях общественного сознания различных социальных классов ранней буржуазии. В эпоху активного предпринимательства, промышленного и финансового, аскетизм церковной морали серьезно расходится с реальной практикой стремления этих социальных классов к светским благам, накоплению и богатству.
ВЫДАЮЩИЕСЯ ХУДОЖНИКИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Считается, что творчество Леонардо да Винчи воплощает гуманистические идеалы эпохи Возрождения. Он был мастером различных видов искусства, но стал самым известным художником.
Будущий владелец родился 15 апреля 1452 года в итальянском городке Винчи неподалеку. Его родителями были нотариус Пьеро и крестьянка Катерина. Но в результате многочисленных браков отца, Леонардо всегда будет разлученным с матерью, в дальнейшем да Винчи всю жизнь пытался восстановить её образ в своих произведениях.
Отец пытался приобщить сына к юридической профессии, но молодой Леонардо пошел подмастерьем в мастерской живописца Андреа дель Верроккьо во Флоренции, где и сформировал свой собственный стиль.
К сожалению, мы можем лицезреть только 15 его произведений, в числе которых известные каждому «Мона Лиза» и «Тайная вечеря».
Микеланджело Буонарроти.
Микеланджело родился в семье разорившегося флорентийского дворянина 6 марта 1475 года в итальянском городке Капрезе.
Микеланджело отправили в школу во Флоренцию, но юноша не проявлял никакой склонности к учебе и предпочитал общаться с живописцем, а также самостоятельно перерисовывать церковные иконы и фрески.
Микеланджело был мастером во всех областях искусства, но самым важным для него была живопись. Его фрески иллюстрируют сцены из Книги Бытия, а также Страшный Суд навсегда украсят Сикстинскую капеллу Ватикана, где они занимают более 500 квадратных метров, включая 300 изображений [2, c. 85].
НАУКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Европейское Возрождение охватывает период 15-16 вв. и формирует переходную от средневековья к Новому времени культуру. Важной чертой эпохи Возрождения является рождение нового мышления, основным содержанием которого выступает гуманизм. Гуманисты ратовали за создание нового уклада жизни, за возврат к духовным ценностям античности.
В эпоху Возрождения блестящее развитие получила литература и изобразительное искусство – живопись, скульптура. С этой эпохой связаны великие имена Леонардо да Винчи (1452-1519), Уильяма Шекспира (1564-1616), Мигеля де Сервантеса Сааведра (1547-1616). Можно отметить и крупных натурфилософов – Николая Кузанского (1401-1464), Пико делла Мирандола (1463-1494), Бернардино Телезио (1509-1588), Джордано Бруно (1548-1600) и др., а также ученых и в первую очередь Николая Коперника (1473-1543).
Имя великого художника Леонардо да Винчи известно всему миру. Такие его полотна, как «Тайная вечеря», портрет Моны Лизы («Джоконда»), стали шедеврами изобразительного искусства. Изобретательская и научная деятельность Леонардо да Винчи оставалась долгие годы неизвестной. Только в конце 18 века началось изучение трудных для понимания рукописей Леонардо. Эти рукописи написаны особым способом – так ,что их можно читать только в зеркале.
В настоящее время историки техники насчитывают сотни изобретений Леонардо да Винчи, найденных в его записных тетрадях.
Наиболее часто эти изобретения изображены в виде чертежей с короткими ремарками.
Более всего известны такие изобретения, как цепная передача, ременная передача, роликовые опоры, карданное зацепление, различного рода станки – молотобойный, для нанесения насечек на инструменты, ткацкие машины, приспособления для чеканки монет и др. [4, c. 108].
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Принимая во внимание специфику Ренессанса и деятельность этих мастеров в прошлом, можно сделать вывод, что революция, осуществленная ренессансом в области духовной культуры и искусства, имеет важное историческое значение.
В Западной Европе искусство никогда не занимало столь видного места в обществе.
В течение следующих трех столетий европейское искусство развивалось на основе принципов, принятых и узаконенных художниками эпохи Возрождения.
Даже сегодня искусство эпохи Возрождения сохраняет свою привлекательность.
Ренессансная наука мало влияла на продуктивность, которая развивалась по пути постепенного совершенствования традиции. В то же время успехи астрономии, географии и картографии стали важнейшей предпосылкой крупных географических открытий, которые привели к коренным изменениям в мировой торговле, колониальной экспансии и европейской ценовой революции. Достижения ренессансной науки стали необходимым условием возникновения современной классической науки.
Однако эпоха Возрождения (особенно 16 в.) отмечена уже крупными научными сдвигами в области естествознания. Его развитие, непосредственно связанное в этот период с запросами практики (торговля, мореплавание, строительство, военное дело и др.), зарождавшегося капиталистического производства, облегчалось первыми успехами нового, антидогматического мировоззрения.
