1. Амонашвили Ш.А. В школу с шести лет. М., 1986. 276 с.
2. Аманбеккызы Ж., Ибрагимова У.Б., Мейрбекова Р.Т. Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей // Международный журнал экспериментального образования. 2014. № 5. С. 8 – 12.
3. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература. М.: Издательский центр «Академия». 2000. С. 17 – 36
4. Ачирова С. Формы работы с родителями в ДОУ в соответствии с ФГОС. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.maam.ru/detskijsad /formy-raboty-s-roditeljami-v-sotvetstvi-s-fgos-dou.html.
5. Балаценко Л.Н. Формы и методы работы с семьей внутри детского сада. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/310916/.
6. Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика // Издательство «Школьная Пресса», 2003. С. 28–35
7. Белова Л.В. В семье будущий первоклассник. М. 1980. 278 с.
8. Беспалова Н.Н. Реализация воспитательного потенциала народной педагогики в ДОУ, диссертация на соискание учёной степени – Барнаульский государственный педагогический университет. М., 2012. 147 с.
9. Верясова Е.С. Особенности взаимодействия воспитателей дошкольных образовательных учреждений с родителями детей дошкольного возраста // Вестник Томского государственного университета. 2012. № 361. С. 35 – 38.
10. Воспитание нравственных чувств у дошкольников / под ред. А.М. Виноградовой. – М.: «Просвещение», 1980. 268 с.
11. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. М., 1997. С. 224 – 226
12. Выготский Л.С. Психология и искусства / Под ред. М.С. Ярошевского. М.: Педагогика. 1987. 347 с.
13. Гриценко З.А. Детская литература. М.: Издательство «Академия». 2004. С. 20 – 38.
14. Данилина Т.А., Лагода Т.С., Зуйкова М.Б., Воробьева Т.К. Интеграция работы ДОУ с семьей // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002. № 4. С. 18.
15. Детский сад – семья: аспекты взаимодействия: практическое пособие. М.: Учитель, 2010. 111 с.
16. Детский сад и семья / под ред. Т.М. Марковой. 4-е изд., испр. и доп. М.: «Просвещение», 2010. 207 с.
17. Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития. М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2011. 100 с.
18. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. 2004. № 1. С. 60 – 68.
19. Доронова Т.Н. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию ДОУ и родителей. М.: «Просвещение», 2011. 190 с.
20. Доронова Т.Н. О взаимодействии дошкольного образовательного учреждения с семьей на основе единой программы для родителей и воспитателей «Из детства – в отрочество» // Дошкольное воспитание. 2000. № 3. С. 87-91.
21. Дошкольная педагогика / В.И. Ядешко, Ф.А. Сохина. М.: Издательство «Просвещение». 1986. С. 228 – 269.
22. Евдокимова Н.В., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. М.: Мозаика-Синтез, 2007. 167 с.
23. Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников журнал // «Дошкольное воспитание». 2005. № 1. С.18 – 24
24. Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников журнал «Дошкольная педагогика» №5, 2005 год С 28 – 35
25. Зинкович – Евстигнеева Т.Д., Тихонова Е.А Практикум по сказкотерапии. Санкт- Петербург: Издательство «Речь», 2005. С. 8 – 12
26. Зинкевич – Евстигнеева Т.Д., Тихонова Е.А. Проективная диагностика в сказкотерапии. Санкт- Петербург: Издательство «Речь», 2005. С. 7 – 41
27. Ильин И.А. Одинокий художник. М.: Издательство «Москва», 1993. 254 с.
28. Капица Ф.С., Капица Т.М. Русский детский фольклор. «Издательство «Флинта», «Наука», 2002. С. 117–190
29. Козлова С.А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников. М.: «Академия». 2002. С. 7 – 11.
30. Козлова С.А., Куликова ТА. Дошкольная педагогика. М.: «Академия». 2001. С. 75 – 77.
31. Копытова А.В. Трансформация взглядов в отечественной педагогике на проблему взаимодействии родителей и дошкольного образовательного учреждения. Вестник КГУ. 2007. №4. С. 147 –154
32. Костюхин Е.А. Лекции по русскому фольклору. М.: Издательство «Дрофа» 2004. С. 92–139
33. Крупская Н.К. О дошкольном воспитании. Ростов – на – Дону. «Просвещение» 1967. С. 231 – 233
34. Кулаченко М.В. Вопросы семейного воспитания в истории русской и зарубежной педагогики // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы V Междунар. науч. конф. Уфа: Лето, 2014. С. 27-29.
35. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 2000. 365 с.
36. Лакоценина Т.П. Сказочный Алфавит. М.: Издательство «Учитель» 2005. 290 с.
37. Макарова Н.А. Как воспитать доброту. Молодой ученый. 2019. №44. С. 347–349.
38. Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. М.: АРКТИ, 2001. 248 с.
39. Мельников М.Н. Русский детский фольклор. М.: «Просвещение» 1987. – С. 68 – 70
40. Наука о детстве и современного образования // материалы Международной юбилейной научной конференции посвящённой столетию со дня рождения А.В. Запорожца // Центр «Школьная книга». М., 2005. С. 105 – 116
41. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / под ред. С.А. Козловой. М.: «Академия» 2000. С. 9 – 11
42. Нравственное воспитание в детском саду / под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. М.: «Просвещение»,1975. С. 8 – 20.
43. Нравственное воспитание у старших дошкольников / под ред. А.М. Виноградовой. М.: «Просвещение», 1980. С. 33.
44. Панков В.И. Ваши помощники книги. – М.: «Просвещение», 1978. С. 83 – 90.
45. Педагогика студенту ВУЗа / под ред. Е.А. Ларичевой. М.: Издательство «Буклайн». 2005. С. 73.
46. Педагогическая психология6 учебник / под ред. Н.В. Клюевой. М.: Издательство «Владос-пресс». 2003. С. 305 – 306.
47 Психология младшего школьника / Под ред. Е.И. Игнатьева. М, 1960. С. 128 – 146
48. Русское устное народное творчество – хрестоматия по фольклористике / под редакцией Ю.Г. Круглова. 2014. 154 с.
49. Соколов Д. Сказки и сказкотерапия. М.,1996. С. 304
50. Сказка – для светлого ума закваска / Л.Д. Короткова. М.: «Педагогическое общество России» 2000. 159 с.
51. Сказка как источник творчества детей / М.М. Безруких. М.: «Гуманитарный издательский центр Владос», 2001. С.4 – 9
52. Струмилин С. Г. Рабочий быт и коммунизм // Новый мир. 1960. № 7. С. 208
53. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев. 1974. С. 4.
54. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения, Том 2. М.: «Педагогика», 1989. С. 8 – 26
55. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения, Том М.: «Педагогика», 1989. 549 с.
56. Филиппова Л.В. Филиппов Ю.В. Сказка как источник творчества детей. М.: издательство «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС». 2001. 215 с.
57. Фесюкова Л. Воспитание сказкой. Харьков. 1996. 354 с.
58. Хабибуллина Р.Ш. Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями // Дошкольная педагогика. 2007. № 7. С. 70
59. Широкова Г.А. Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста. Ростов н/Д : Феникс, 2005. 304 с.
60. Щетинина А.М. Социализация и индивидуализация в детском возрасте: учебное пособие. Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2004. 212 с.