1. Адлер А. Понять природу человека. СПб.: Академический проект, 1997. 256 c.
2. Алексеев А.А., Громова Л.А. Поймите меня правильно или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. –СПб.: Экономическая школа, 1993. С. 29–41, 316–328.
3. Алифанов С. А. Основные направления анализа лидерства. / С. А. Алифанов. // Вопросы психологии. 1991. № 3. С. 90–98.
4. Бандурка А.М. Психология управления. / А.М. Бандурка, С.П. Бочарова, Е.В. Землянская. Харьков: ООО «Фортуна–пресс», 2010. 464 с.
5. Басенко В. П. Организационное поведение: современные аспекты трудовых отношений. Учебное пособие. / В. П. Басенко, Б. М. Жуков, А. А. Романов. – М.: Издательство «Академия Естествознания», 2011. – 234 с.
6. Бек Дж. С. С чего начинается лидер? / Дж. С. Бек. М.: Альпина Бизнес–Букс, 2005. 321с.
7. Беннис У. Как становятся лидерами: менеджмент нового поколения: роль эпохи, ценностей и событий в становлении лидеров / У. Беннис. М.: Вильямс, 2006. 356 с.
8. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества / Д. Б. Богоявленская. Ростов н/Д: Феникс, 2013. 321 с.
9. Брунер Дж. Психология познания. За пределами непосредственной информации. М.: Просвещение, 2014. 543 с.
10. Брушлинский А. В. Мышление как процесс и проблема деятельности // Вопросы психологии. 1982. № 2. С. 28–40.
11. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд // Психология мышления. М.: Прогресс, 2012. 358 с.
12. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2–х Т. Изд. 3–е, стереотипное. Т1.: Пер. с франц. М.: Мир, 2006. 496 с.
13. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. / Д. Гоулман. М.: Сфера, 2005. 324 с.
14. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 2005. 150 с.
15. Друкер П. Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. Пер. с англ. / П. Ф. Друкер. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2007. – 272с.
16. Друкер П.Ф. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения. / Пер. с англ. М.: ФАИР–ПРЕСС, 2011. 435 с.
17. Евтихов О. В. Психология управления персоналом: теория и практика. / О. В. Евтихов. СПб.: Речь, 2010. С. 28.
18. Емельянов Ю. Н. О сущности лидерства. Лидер и группа. / Ю. Н. Емельянов // Руководство коллективом как проблема социальной психологии. М.: МГУ, 2000. С. 19 – 23.
19. Жуковская Н.П. Стиль управления субъекта в системе организационного поведения: модели и методы оценки/Н.П. Жуковская, А.В. Курицын. Ростов н/Д: РГЭУ, 2011. 314 с.
20. Журавлев А. Л. Социальная психология. / А.Л.Журавлев. М.: Эксмо, 2008. 219 с.
21. Захарова Л.Н.Психология управления: учебное пособие. М. :Университетсткая книга, Логос, 2010. – 435 с.
22. Карпова Е. В. Когнитивные стили: история вопроса и новые проблемы / Е. В. Карпова, А. В. Яблокова // Ярославский педагогический вестник. 2016. https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnye–stili–istoriya–voprosa–i–novye–problemy
23. Кондратьев М. Ю. Азбука социального психолога–практика. / М. Ю. Кондратьев, В. А. Ильин. М.: Сфера, 2007. 324 с.
24. Корниенко А. Ф. Процессы мышления, понимания, сознания и осознания //Психология когнитивных процессов (сборник статей) /под ред. А.Г. Егорова, В.В. Селиванова. Смоленск: Универсум, 2009. С. 47–54.
25. Корниенко А. Ф. Сущность процессов мышления и мыслительной деятельности // Научный диалог: Психология. Педагогика. 2013. № 4 (16). С. 49–62.
26. Кричевский Р. Л. Психология лидерства. / Р. Л. Кричевский. М.: Просвещение, 2007. 219 с.
27. Левин К. Динамическая психология: Избранные труды / Под общ. ред. Д. А. Леонтьева и Е. Ю. Патяевой; [сост., пер. с нем. и англ. яз. и науч. ред. Д. А. Леонтьева, Е. Ю. Патяевой]. М.: Смысл, 2016. 567 с.
28. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. М.: Смысл, 2000. 511 с.
29. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. 445 с.
30. Маклаков А. Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2001. 592 с.
31. Мамонов И. Н. Психология мышления: основные аспекты. М.: Владос, 2005. 653с.
32. Менегетти А. Психология лидера. / А. Менегеттти. – М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2002. – 345 с.
33. Мерлин В. С. Психология индивидуальности :избранные психологические труды / В. С. Мерлин; под ред. Е. А. Климова. М. : Изд–во Моск. Психолого–социального ин–та; Воронеж : МОДЭК, 2005. 544с.
34. Немов Р.С. Психология. Книга 1. М.: Владос, 2007. 399с.
35. Олпорт Г.В. Становление личности: Избранные труды. Пер. с англ. Л.В.Трубицыной и Д.А.Леонтьева; под общ. ред. Д.А.Леонтьева. М.: Смысл, 2002. 328 с.
36. Ольшанский Д. В. Основные теории лидерства. / Д. В. Ольшанский. М.: Эксмо, 2012. 322с.
37. Парыгин Б. Д. Руководство и лидерство. / Б. Д. Парыгин. М.: Эксмо, 2004. 345 с.
38. Петровский А. В. Психология / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2000. 512 с.
39. Петухов В. В. Психология мышления. М.: Речь, 2007. 390с.
40. Питерс Т., Уотерман Р. В поисках эффективного управления. М.: Эксмо, 2011. 433с.
41. Платонов Ю. П. Стили мышления руководителей. URL: https://gtmarket.ru/laboratory/expertize/4942
42. Пономарев Л. А. Знание, мышление, умственное развитие. М.: Просвещение, 2007. 420с.
43. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. Сост. А. В. Брушлинский, К. А. Абульханова–Славская. СПб.: Питер, 2012. 876 с.
44. Тимофеев О. Д. Психология общих способностей. М.: Владос, 2005. 430с.
45. Тихомиров О. К. Психология мышления: Учебное пособие. М.: Изд–во Моск. ун–та, 1984. 272 с.
46. Урмина И. А. Лидерство в проблемных ситуациях: теоретико–культурный анализ. Автореферат дисс. канд. культурол. наук / И. А. Урмина. М., 2003. – 44с.
47. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально–психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Изд–во Института Психотерапии, 2012. – 490 с.
48. Холодная М. А. Когнитивные стили и интеллектуальные способности / М. А. Холодная // Психологический журнал. 1992. Т. 13. –№ 3. –С. 84–93.
49. Холодная, М. А. Когнитивные стили: О природе индивидуального ума / М. А. Холодная. М. : ПЕР СЭ, 2002. 304 с.
50. Худорошко И.А. Вопросы психологии управления. М.: Эксмо, 2010. 638с.
51. Шкуратова, И. П. Когнитивный стиль и общение / И. П. Шкуратова. Ростов н/Д. : Изд–во Ростовского педагогического университета, 1994. 156 с.
52. Gardner R. et al. Cognitive control of differentiation in the perception of persons and objects // Percept. and Motor Skills. 1968. Vol. 26. P. 311–330.
53. Kagan J. Reflection–impulsivity: The generality and dynamics of conceptual tempo // J. of Abnorm. Psychology. 1966. V71. P. 17–24.
54. Kelly G. A. The psychology of personal constructs. N. Y., 1955. Vol 1. 541 p.
55. Torrance E. P. Education and creative potential / Е. Р. Torrance. Minneapolis, 1963. 543 р.
56. Witkin H. et al. Personality through perception. N. Y., 1954. 561 p.