ВВЕДЕНИЕ
Направленность представляет собой одну из сторон личности, которая детерминирует жизненные установки и позицию человека. Изучение направленности личности позволяет понять движущие мотивы поведения личности, определить её отношение к тем или иным объектам и ситуациям. В структуру личности в первую очередь входит системная организация ее индивидуальности, представленная в строении характера и других компонентов. Характер является компонентом первой составляющей структуры личности – ее внутрииндивидной подсистемы.
Проблема направленности личности освещена в работах выдающихся отечественных психологов, таких как: Б.Г. Ананьев, А.А. Бодалев, Л.И.Божович, Б.И. Додонов, А.Н. Леонтьев, Б.Ф. Ломов, К.К. Платонов, С.Л. Рубинштейн. В трудах зарубежных ученых (Б.Басс, Э.Нюттен, Э.Шпрангер, и др.), раскрывающих основы становления личности, определяется особое значение ключевой характеристики – направленности личности. Изучением особенностей черт характера занимались такие ученые, как Г. Айзенк, П.Б. Ганнушкин, Н.Д.Левитов, Р. Кеттелл, К. Ленгард, Е.П. Личко, и др. Теоретическая, а также проверка экспериментальных гипотез относительно изучения связи направленности личности с другими личностными характеристиками проводится в широком диапазоне. Причем в данном аспекте изучается специфика потребностно-мотивационной сферы личности, причем эти параметры анализируются применительно к общей психологии. Более высший уровень изучаемой проблемы состоит в анализе базовых личностных убеждений, ценностных ориентаций, а также установок в отношении мировоззрения как показателей активности человека в социуме.
Актуальность исследования направленности и основных черт характера личности обусловлена тем, что изучение данных личностных компонентов позволяет понять функционирование личности как особой системы, оказывающей определяющее воздействие на поведение личности, ее активную социальную позицию. Однако, несмотря на многочисленные исследования в данной области в недостаточной степени систематизированы теоретические сведения о структуре направленности и основных чертах характера личности, а также методах диагностики данных личностных компонентов.
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАПРАВЛЕННОСТИ И ЧЕРТ ХАРАКТЕРА ЛИЧНОСТИ
1.1 Направленность личности и ее виды
Направленность представляет собой один из центральных компонентов личности, который является высшим элементом в её целостной структурной организации.
Содержание понятия «направленность личности» представлено в работе Б.А.Сосновского. Согласно мнению ученого данный личностный компонент является базовой и основополагающей характеристикой, поскольку основная функция заключается в объединении различных личностных проявлений и свойств личности в одну целостную содержательную структуру. Примечательно, что направленность личности не относится к характеристике описательных аспектов деятельности, она не характеризует поведенческие акты. Направленность относится к той части личности, которая связана с желаниями и намерениями личности [18, с. 8].
Теоретическая, а также проверка экспериментальных гипотез относительно изучения связи направленности личности с другими личностными характеристиками проводится в широком диапазоне. Причем в данном аспекте изучается специфика потребностно-мотивационной сферы личности, причем эти параметры анализируются применительно к общей психологии, мировоззренческих позиций, системы ценностных ориентаций как различных проявлений социальной активности.
Изучение работ [4; 7] в русле этой проблемы детерминирует формирование различных точек взаимосвязи направленности личности вместе с ее связью с совершенно разными ее частями и элементами, например в тесной связи с потребностной сферой и ведущими определяющими поведение мотивами, а также аттитюдами.
ГЛАВА II. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕННОСТИ И ЧЕРТ ХАРАКТЕРА ЛИЧНОСТИ
2.1 Методы исследования, авторы методов, требования к проведению метода
Методами исследования характера и направленности личности являются: метод экспертных оценок, опросные методы (анкетирование, интервью), наблюдение, беседа. Кроме того, психолог может использовать специальные стандартизированные диагностические методы исследования характера и отдельных его черт.
Наблюдение. Для сбора первичных данных о тех или иных чертах характера, направленности личности используется метод наблюдения, который заключается в преднамеренном, целенаправленном, систематическом непосредственном восприятии и регистрации социальных фактов, подвергающихся контролю и проверке. Главным преимуществом непосредственного наблюдения является то, что оно позволяет фиксировать события и элементы характера и направленности личности, проявляющиеся в поведении. Однако в наблюдении заложена определенная доля субъективности. Наблюдение предполагает неразрывную связь наблюдателя с объектом наблюдения, которая накладывает отпечаток и на восприятие наблюдателем социальной действительности, и на понимание сути наблюдаемых явлений, их интерпретацию. Чем сильнее наблюдатель связан с объектом наблюдения, тем больший элемент субъективизма, тем больше эмоциональная окрашенность его восприятия [13].
Метод экспертных оценок при изучении характера и направленности личности используется следующим образом. Проводится опрос экспертов относительно наиболее выраженных черт характера и направленности его личности. В качестве экспертов выступают люди, непосредственно взаимодействующие с испытуемым, причем желательно выбирать экспертов в различных сферах социального окружения (члены семьи, педагоги и т.д.).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Направленность личности – это целостная многокомпонентная система, которая включает в себя множество видом различных ориентаций человека, которые оказывают влияние на мотив и потребности человека. Описывая направленность личности можно выстроить иерархию её составляющих таким образом, что в качестве базовой основной подструктуры выделены потребности, которые проявляются в качестве влечений, желаний, установок, в качестве следующей подструктуры интересы и склонности, и над всеми этими подструктурами выделяются идеалы.
Понятие «характер» определяется как качество личности, которое интегрирует в себе типичные и наиболее заметные и выраженные, взаимосвязанные между собой личностные свойства, которые могу реализовываться в самых разнообразных элементах деятельности. Характер представляет собой сочетание свойств различных типов высшей нервной деятельности. Черты характера личности понимаются как последовательность поведения, привычки или тенденции к повторению поведенческих проявлений.
Содержательную сторону характера составляет его направленность, т.е. потребности, интересы, идеалы и убеждения личности, которые определяют ее жизненные цели. Направленность обусловливает формирование таких стержневых черт характера, как воля, целеустремленность, оптимизм и т.п. Моральные черты характера находятся в прямой зависимости от направленности. В них проявляются различные отношения личности: к людям.
Были изучены основные методы и методики исследования направленности и черт характера личности. К наиболее распространенным методам исследования можно отнести тесты. В качестве конкретных методик исследования можно выделить «Определение направленности личности» Б.Басс, для диагностики черт характера – 16-факторный личностный опросник Р.Кеттелла.