Методика применения дистанционных технологий при обучении теме Окружность 7 класс

Q: Как получить заказ?

Воспользуйтесь фильтром, выберите нужный материал, заполните данные формы и нажмите кнопку 'купить'. Вам придет СМС с доступом в личный кабинет, где вы сможете оплатить заказ и скачать.

Q: Как быстро я смогу получить заказ?

Сразу после оплаты, достуен для скачивания.

Q: Как быть, если нужной темы нет?

Попробуйте вводить тему шире и ищите среди похожих. Если нет нужного материала, который отвечает вашему запросу, можем написать с нуля как индивидуальный заказ.

Q: Какие есть способы оплаты?

Банковская карта (через платежную систему ЮKassa), приложение SberPay или электронный кошелек ЮMoney.

Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам

Готовая студенческая работа на тему:

Диплом Математика

Готовая работа № 151457

Методика применения дистанционных технологий при обучении теме Окружность 7 класс

Учебное заведение: МГОУ (Московский государственный областной университет)

Год: 2021

Оценка: 5

Характеристика работы:

Работа защищена на оценку «5» без доработок.

Уникальность свыше 80%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 85.

Подробнее

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ»

1.1. Значение изучения темы «Окружность» в курсе геометрии

1.2. Сущность дистанционных образовательных технологий

1.3. Особенности использования дистанционных образовательных технологий при обучении математике

1.4. Методические особенности применения дистанционных технологий при обучении теме «Окружность» в 7 классе

1.5. Возрастные, физиологические и психологические особенности учащихся 7 класса

Выводы по главе

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ» (7 КЛАСС)

2.1. Логико-дидактический анализ учебного материала по теме «Окружность»

2.2. Методика применения дистанционных технологий на уроках математики

2.2.1 Примеры использования дистанционных технологий при введении понятий «Окружность»

2.2.2 Примеры использования дистанционных технологий при обучении основным свойствам и теоремам по теме

2.2.3 Примеры использования дистанционных технологий при обучении решению задач по теме на разных типах урока

Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Выдержка из работы

Список литературы

1. Андреев, А.А. Дистанционное обучение и дистанционные образовательные технологии / А.А. Андреев, В.И. Солдаткин // Cloud of science. – 2013. – №1. – С. 14-20.

2. Белюченко, О.П. Дистанционное образование: «За» и «Против» / О.П. Белюченко, И.В. Ждамирова, Е.И. Котова // Academy. – 2020. – №3. – С. 43-45.

3. Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. – М. : Большая рос. энцикл., 2002. – 528 с.

4. Бутузов, В.Ф. Геометрия. 7 класс. Учебник. / В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, В.В. Прасолов. – М.: Просвещение, 2010. – 127 с.

5. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Акад. пед. наук РСФСР ; Под ред. Д. Б. Эльконина и Т. В. Драгуновой. – Москва : Просвещение, 1967. – 360 с.

6. Гальперин, П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П.Я. Гальперин. – М.: Издво МГУ, 1985

7. Геометрия. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Д. Александров, А.Л. Вернер, В.И. Рыжик, Т.Г. Ходот. М.: Просвещение, 2013. – 176 с.

8. Геометрия. 7-9 кл.: учеб. для общеобразоват. организаций / [Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.]. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2015. – 383 с.

9. Горбатых, Е.В. Принципы обучения по Л.В. Занкову // Приоритетные научные направления: от теории к практике. 2016. №27-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-obucheniya-po-l-v-zankovu.

10. Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Академия, 2004. – 288 (22) с.

11. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – Ростов-на-Дону:Феникс,1997. – 480 с.

12. Изучение геометрии в 7-9 классах. Пособие для учителей / [Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков и др.]. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 255 с.

13. История возникновения и развития геометрических понятий «круг» и «окружность» [Электронный ресурс]. – Точка доступа: https://infourok.ru/istoriya-vozniknoveniya-i-razvitiya-geometricheskih-ponyatiy-krug-i-okruzhnost-2000349.html.

14. Ковалев, А.Г. Психология и педагогика самовоспитания / А. Г. Ковалев, А. А. Бодалев ; Ленингр. ордена Ленина гос. ун-т им. А. А. Жданова. – Ленинград : Изд-во Ленингр. ун-та, 1958. – 90 с.

15. Крутецкий, В. А. Психология / В. А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с

16. Крутецкий, В.А. Психология подростка / В. А. Крутецкий, Н. С. Лукин. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Просвещение, 1965. – 316 с.

17. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – Москва : Политиздат, 1975

18. Майоров, А.Т. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение, использование. – СПб, 1996.

19. МетаШкола. Интернет-кружки и олимпиады [Электронный ресурс]. – Точка доступа: https://metaschool.ru/test.php?klass=7/.

20. Организационно-методические основы использования системы дистанционного обучения : учебно-методическое пособие / И. А. Скальсий, Е. А. Вострикова, Г. Г. Крылова и др. – Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2015. – 96 с.

21. Организация дистанционного обучения в системе повышения квалификации : информационный бюллетень / авт.-сост. Л. А. Богданова и др. ; под ред. Л. А. Богдановой. -Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2010. – 84 с.

22. Основы дистанционного обучения [Электронный ресурс] -Режим доступа: http://distanceeducation.narod.ru/olderfiles/1/Chapter1.html.

23. Педагогам о дистанционном обучении/ Под общей ред. Т.В. Лазыкиной. Авт.: И.П. Давыдова, М.Б. Лебедева, И.Б. Мылова и др. – СПб.: РЦОКОиИТ, 2009. – 98 с.

24. Петровский, В.А. К пониманию личности в психологии // Вопросы психологии. – 1981. – № 2. – С. 40-46.

25. Погорелов, А.В. Геометрия: Учеб. для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2001. – 224 с

26. Полат, Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.distant.ioso.ru/seminary/09-02-06/tezped.htm.

27. Приказ Минобрнауки от 09.01.2014 №2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» [Электронный ресурс]. – Точка доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70534148/.

28. Родителям о дистанционном обучении/ Сост. З.Ю. Смирнова. – СПб.: ГОУ ДПО ЦПКС СПб «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2009. – 51 с.

29. Симаков, В.В., Никитина Л.В., Ефанова В.В., Михайлова А.М. Дистанционное обучение студентов-заочников – Cб. Управление самостоятельной познавательной деятельностью студентов. – Саратов, 2002. С. 95.

30. Словарь по технологиям обучения [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://didacts.ru/dictionary/1031/word/informacionokomunikacionaja-predmetnaja-sreda.

31. Смирнова, И.М. Геометрия. 7 класс. Методические рекомендации для учителя / И.М. Смирнова, В.А. Смирнов. – М.: Мнемозина, 2015. – 272 с.

32. Смирнова, И.М. Геометрия. Дидактические материалы. 7 класс. / И.М. Смирнова, В.А. Смирнов. – М.: Мнемозина, 2015. – 88 с.

33. Тесты по «Математике» для 7 класса [Электронный ресурс]. – Точка доситупа: https://testedu.ru/test/matematika/7-klass/.

34. Тесты по математике для 7-го класса онлайн [Электронный ресурс]. – Точка доситупа: https://onlinetestpad.com/ru/tests/math/7class/.

35. УМК «Живая математика» [Электронный ресурс]. – Точка доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2013/03/09/primenenie-umk-zhivaya-matematika-na.

36. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Точка доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698.

37. Фельдштейн, Д.И. Трудный подросток / Д.И. Фельдштейн ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. – 2-е изд. – Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2008. – 206 с.

38. Чичигин, В.Г. Методика преподавания арифметики [Текст] : [Пособие] для учительских ин-тов / В. Г. Чичигин. – Москва : Учпедгиз, 1949 (Л. : тип. им. Евг. Соколовой). – 320 с.

39. Чичигин, В.Г. Методика преподавания геометрии [Текст] : Планиметрия : Пособие для учителей сред. школы. – Москва : Учпедгиз, 1959. – 392 с.

40. Шарыгин, И.Ф. Геометрия. 7-9 классы. Учебник. – М.: Дрофа, 2012. – 464 с.

41. ЯКласс. Как организовать дистанционное обучение? [Электронный ресурс]. – Точка доситупа: https://www.yaklass.ru.